為進一步提升我校輔導員隊伍的心理危機識別能力與處理能力，增強學生工作隊伍心理育人實效，“夢溪·礪能”學工講堂系列講座第2講“學生心理危機的識別與應對”于4月2日在思學樓A114開講。西南財經大學心理健康教育中心副主任宋曉莉受邀作本次講座的主講嘉賓，兩校區各學院黨委副書記，全體專兼職輔導員參加講座。本次講座由心理發展與服務中心副主任舒小立主持。
宋曉莉首先通過學生心理危機典型案例引入，講解了什么是心理危機，并就心理危機的特征、產生原因做了詳細闡述。緊接著，宋曉莉向老師們詳細介紹了抑郁癥、躁狂癥、躁郁癥和精神分裂癥等心理疾病的典型癥狀，提出鑒別心理問題的三個維度，以幫助老師們在日常工作中可以通過學生的行為和情緒變化及時發現和識別出危機。最后，宋曉莉通過案例分析講授了心理危機預防與干預的思路及方法，并強調要重視心理危機預防，老師們在心健工作中要隨時保持高敏感度，通過學生的日常言行、網絡動態、成績下滑等方面的變化波動，及時掌握學生的心理動態，快速定位學生可能出現心理危機的原因，從而對癥下藥，做到防患于未然。
舒小立在總結講話中表示，隨著經濟社會的快速發展，學生成長環境不斷變化，學生心理健康的重要性愈發凸顯，加強學生心理健康工作已上升為一項國家戰略。希望在未來育人過程中老師們能把理論付諸實踐，在大學生心理問題預防工作上發揮更重要的作用。
宋曉莉為輔導員們講授心理危機的界定
