各學院：
為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《教育部普通高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》等文件精神，根據我?！拜o導員職業能力提升計劃”總體工作部署，輔導員發展中心決定于近期啟動首批校級輔導員工作精品項目培育建設工作。該項工作目的旨在圍繞輔導員工作職責，重點培育和資助一批輔導員教育教學工作項目，引導輔導員加強工作研究、深化實踐成效、提升理論素養，促進輔導員工作規范化、精品化、科學化，推動輔導員隊伍專業化、職業化建設，提升大學生思想政治教育工作質量。為切實做好首批校級輔導員工作精品項目立項申報工作，現將具體工作安排通知如下：
一、申報對象
一線輔導員和相關學生工作干部。
二、申報要求
1.項目內容
輔導員在教育教學過程中形成的好經驗好做法，分為輔導員課程和日常思想政治教育工作兩大類。
(1)輔導員課程是指輔導員講授的大學生思想政治教育類課程。包括黨課、團課以及思想道德修養與法律基礎、形勢政策教育、心理健康教育、就業創業指導等在全校開設的必修課或選修課程。
(2)日常思想政治教育工作是指輔導員結合學生思想實際，開展黨團組織與班級建設、主題教育、校園文化建設、實踐育人、網絡思想政治教育、心理健康教育、就業創業教育、學業指導與生涯規劃、緊急事件處理、資助育人、主題班會等。
2.項目要求
(1)圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人基本導向，凸顯時代特征和地區、學校特色，貼近大學生思想、學習、工作和生活實際，致力于培育學生的社會責任感、實踐能力和創新精神，主題突出，成效顯著。
(2)富有針對性、實效性，形成了一定的典型性經驗、固定的工作平臺和長效工作機制，可示范、可引領、可輻射、可推廣。
(3)輔導員課程應有教學理念、教學設計、教學大綱等完整的課程系統資源，內容豐富，實用性強；能充分反映本課程教學特點、建設優勢和特色；課堂講授條理清晰、層次分明、形式多樣、生動形象，吸引力、感染力強。
(4)日常思想政治教育工作可為已持續開展并取得階段性成效的工作項目，也可為2016年以來新近開展或計劃開展、可供培育的新項目，體現系統性、科學性、創新性和長效性。
三、申報辦法
1.申報材料
(1)申報表（見附件）?！八趩挝煌扑]意見”一欄請填寫150字左右的詳細推薦意見。
(2)項目文字說明材料?；緝热輵椖恐黝}與思路、實施方法與過程、主要成效及經驗、下一步加強和改進的計劃等，要求文字簡潔、重點突出，字數3000字以內。
(3)項目支撐材料。可根據實際需要，提供能直接支撐說明項目建設情況的視頻、PPT、圖片、輔助資料等。輔導員課程應提供1-2節課程視頻，每節課視頻時長20分鐘以內，大小要求不超過150M。項目相關圖片提供不超過5張，像素不小于1024×768；其他輔助資料不要超過2種。
2.申報要求
(1)申報表、項目文字說明材料及支撐材料紙質版需經所在單位核實，并加蓋公章。
(2)申報截止時間：2016年11月10日。
(3)學校將組織評審，根據項目質量擇優確定6-8項學校首批輔導員工作精品項目立項建設。
有意申報的請在申報截止時間前將上述申報材料電子版打包發送至[email protected]，紙質文檔、光盤資料交至學工部（研工部）大學生教育管理科（思學樓AB202，聯系人：閏從山，電話：2213）。
四、評審與管理
1.輔導員發展中心將組織專家，按照公平、公正、公開以及注重質量、寧缺毋濫的原則開展項目評審工作，并在公示后下達立項通知。
2.每個入選項目培育建設周期為2年。項目負責人須按申報書的設計內容及下一步推進計劃扎實開展項目建設，每年將工作進展情況、工作理論和實踐情況形成報告，經所在單位審核后，報輔導員發展中心。兩年項目培育建設期滿須提交項目成果報告。
3.輔導員發展中心將對入選項目給予一定的經費資助，用于后期建設和成果轉化推廣，鼓勵項目負責人所在單位給予相應的經費配套支持。輔導員發展中心對入選項目采取目標管理與過程管理相結合的辦法，將組織專家通過評估項目報告、現場考察等方式，對項目建設情況進行抽查。通過審核的項目將統一辦理相關結項手續，項目若出現違反學術道德或相關法律法規情況，或未能按期、按質量完成建設目標，將予以撤項并追回資助經費。
附件
輔導員發展中心
2016年10月14日
