各學院：
根據學校輔導員“五進、四聯、三提升”工作制度，為增進輔導員對所帶學生專業背景、行業發展態勢的了解，提升做好學生思政教育和職業規劃指導的針對性、實效性，學校決定分批實施輔導員專業、行業認知實踐。現將2025年暑期輔導員專業行業認知實踐有關事項通知如下：
一、實施范圍
我校專職輔導員。原則上，目前在職的專職輔導員均應在2026年8月30日前完成專業行業認知實踐。
二、實踐方式及內容
方式1：隨隊參加學生生產實習和專業實訓。組織輔導員隨學生參加生產實習和專業實訓，通過觀摩、走訪、實操等方式，深度了解所帶學生就讀專業的基本理論、專業知識和生產過程，同時通過與學生互動交流，了解學生對專業行業認知和職業規劃的現狀，為后續面向學生做好相關指導服務夯實基礎。
方式2：進行短期頂崗實習。有條件的學院可安排輔導員在用人單位進行短期頂崗實習，親身體驗用人單位的工作環境、文化氛圍和崗位職責。通過頂崗實習，輔導員可以深入了解用人單位的運營流程、管理模式和崗位技能要求，提升對專業行業的感性認識。
方式3：開展實地行業調研。組織輔導員深入相關用人單位進行實地調研，了解行業的發展歷史、現狀、未來趨勢；調研用人單位的人才需求狀況，包括崗位設置、技能要求、晉升路徑等，以便更好地指導學生進行職業規劃。同時，還可以收集并分析行業內的相關政策、法規，以及行業發展的熱點、難點問題，為學生提供行業前沿信息。
三、時間要求
為確保學習效果，實踐時間原則上不少于2周，具體安排由各學院根據實際情況確定，并于6月30日前報學工部備案。備案信息表詳見相關工作群中發布的飛書在線表格。
四、工作要求
（一）高度重視，認真組織。各學院要充分認識實施輔導員專業行業認知實踐專項行動的重要意義，圍繞實踐目標制定實施方案，確保所有參加人員實實在在參與，不做表面功夫，不用與所帶學生專業學習方向無關的社會實踐活動代替專業行業認知實踐。
（二）強化監督，注重實效。各學院要加強實踐過程的監督管理，并在輔導員認知實踐結束后，組織參與實踐的輔導員進行匯報展示，交流學習收獲。鼓勵各學院從學科專業特色出發，積極與校外單位合作，探索建立各類輔導員校外實踐教育基地。
（三）確保安全，做實防護。各學院必須將輔導員實踐期間的安全工作放在首位，要制定詳盡的安全預案，明確安全責任人和緊急聯系方式。所有參與實踐的輔導員須購買人身意外傷害保險，在外期間須強化安全意識，嚴格遵守規定，注意個人安全。
五、材料報送
請參加實踐的輔導員在實踐結束后，及時、認真填寫《輔導員專業行業認知實踐記錄表（2025年）》（見附件，簡稱“實踐記錄表”），開學后報學院審核。各學院審核、匯總輔導員實踐記錄表（紙質文檔1份及電子文檔）、實踐照片2張（原圖、電子檔），于8月30日前報送至學工部輔導員發展中心。報送方式：紙質文檔送至思學樓AB205，電子文檔通過【數字學工】-【材料報送】提交備案。
南充校區相關工作參照本通知同步組織實施。
黨委學生工作部（處）
2025年6月9日
