為規范新聞采寫審核發布各環節的運行，建立新聞質量內控機制，實現新聞的大范圍覆蓋、高質量采寫，零差錯審核，依程序發布，特制定本辦法。
　　一、嚴格新聞采寫的組織管理
　　1.認真做好新聞采寫的安排
　　新聞采寫工作由部門指定的專人負責，按照“落實到位，任務均衡”的原則，一是做好每周既定重大活動的安排，二是做好臨時活動的安排。
　　每周既定重大活動的安排應當在前一個周日下午4：30以前上傳QQ群。如果是周一上午9：00以前的活動，應當同時通過電話進行溝通和確認；需要攝像的，還要將任務提前下達，并跟蹤落實情況，確保任務下達到位。
　　利用每周例會，對當周新聞采寫任務進行進一步明確。
　　新聞攝像因涉及單位間協調溝通的問題，要在人員落實的情況下，提前半天再次通過適當方式確認。
　　2.提前做好訪前準備
　　新聞中心記者應按照采寫任務安排，提前30分鐘進行設備檢查和調試，提前5分鐘到達新聞現場。對于涉及重要人物、重大事件的采訪，要提前調試好錄音筆；同時，要提前查閱相關資料，或向相關部門了解有關信息，以提高新聞質量和時效性。
　　3. 新聞中心記者在臨時接到采寫通知時，應及時報告新聞中心主任，以便掌握情況和統籌安排。
　　4.新聞中心記者要主動尋找新聞線索，挖掘有價值的新聞，擴大新聞的覆蓋面，充分體現新聞“三貼近”原則。
　　二、新聞采寫工作中宣傳部與各二級單位的分工與協作問題
　　1.學校層面的重要新聞（含上學校辦公網的每周重要活動、由兩辦臨時安排的學校外事活動、學校領導的重要活動等），由宣傳部采寫；
　　2.學校舉辦的綜合性大型活動（如校慶等），由宣傳部制定專門的宣傳方案，并組織實施；
　　3.按照教育部教育宣傳工作會關于“新聞宣傳與業務工作同安排、同部署、同落實、同檢查”的原則，學校各二級單位代表學校組織的重要活動，由主辦單位制定宣傳方案，由主辦單位組織實施，特殊情況下，宣傳部可予協助；
　　4.校內各單位自行組織的其他活動，由各單位自己采寫并傳基層動態。如需宣傳部協助，可提出采寫要求，若具有較高新聞價值，新聞中心可派人參與新聞采寫。
　　三、努力提高新聞創作效率和水平
　　1. 增強新聞時效意識，新聞采寫人應當活動結束后半個工作日內完成新聞寫作，及時上傳后第一時間告知中心主任。
　　2. 按照新聞創作的基本規律和要求進行寫作，精心擬制標題，突出新聞價值，增強新聞的吸引力和可讀性。標題未反映新聞價值的，或標題與導語、正文內容不匹配的，一審當不予通過，待修改完善后重新上傳。
　　3.牢固樹立“新聞真實性是新聞的生命”的意識，嚴厲禁止“添油加醋”、主觀臆想、閉門造車等違背新聞真實性的做法。
　　四、規范審核程序，明確審核要求，降低發布風險
　　1.實行分層分級審核
　　新聞網“學校要聞”、“領導活動”由新聞中心主任負責審核，“熱點關注” 由部門領導負責添加和審核；“菁菁校園”由指導校報記者團的人員負責審核，其他欄目分別由中心指定的人員審核；學校主頁“學校要聞”由分管新聞中心的部門領導審核。下列情況除外：
　　（1）學校主要領導出席的全校性重要活動的報道，由部長負責審核；
　　（2）學校領導在校外代表學校出席的重要活動的報道，由兩辦主任負責審核；（有新聞中心記者陪同時除外）
　　（3）學校重要文件（政策、規定、決定）出臺的報道，由部長負責審核；
　　（4）涉及對學校領導進行綜合評價（如領導上任或離任等）的報道，由學校分管領導審核。
　　另外：學校領導出席的涉及某方面工作的會議（活動），二級單位改革發展中的典型做法和經驗等需要上主頁的，須經相關單位會稿后，再交由分管新聞中心的部門領導審核。
　　2.明確審核標準
　　（1）及時審核發布。新聞審核發布人員在接到新聞上傳信息后，應及時審核發布。新聞在后臺停留時間不超過一個工作日。
　　（2）除上述四種情況外，一般情況下，新聞發布堅持“兩審一核”制，一審由新聞中心主任負責，二審由分管新聞宣傳的部門領導負責，一核由作者本人負責。新聞審核的職責：
　　①杜絕政治、思想、觀點上的錯誤，確保導向正確；
　　②核對新聞事實，確保事實準確；
　　③糾正概念、提法、人名及稱謂、術語上的錯誤，消除語病和文字差錯，確保文字語法使用準確。
　　④新聞審核人要牢固樹立質量把關意識，對不合格新聞要堅決退回，審核時堅持高標準，充分體現審核人的水平。
　　五、堅持新聞差錯查處制度
　　為盡最大可能減少新聞差錯，建立新聞差錯查處制度。
　　1. 新聞差錯查處是指失實報道和文字差錯的檢查、更正與責任追究。
　　2.新聞差錯查處方式與獎懲辦法：
　　（1）作者糾錯：新聞發布后，新聞中心作者本人需要在第一時間核閱（一核），如有失實和文字差錯，立即更正。
　　（2）讀者糾錯：讀者包括在線糾錯、電話糾錯、當面糾錯、QQ糾錯等方式，網上糾錯由新聞中心主任組織協調。電話糾錯、當面糾錯，QQ糾錯實行首問責任制，即誰接收誰更正，并告知原作者和審核人。
　　（3）獎懲措施：“兩審一核”之后，若還有新聞失實和文字差錯，則執行獎懲措施。新聞失實，每條扣除責任人（作者、審核人）編輯費各10元，文字差錯，每處扣除責任人（作者、審核人）編輯費各5元，同時，每處差錯給予糾錯的讀者5元的獎勵，余額交部門保管。
　　建立新聞差錯登記確認制度，制作新聞差錯登記表，對差錯事實記錄在案，作為年終考核依據。
　　3.分管新聞宣傳的部門領導、新聞中心主任要不定期對新聞網各欄目的新聞進行抽查，發現錯誤按上述程序處理，并在新聞中心內部通報。
　　4.新聞中心主任負責對差錯查處情況進行登記備查。
　　六、新聞報道上主頁發布的相關規定
　　1.學校每周重要活動安排表上所列的校內重大活動，有新聞價值的，可上主頁；
　　2.各單位在教學科研、管理中帶有示范性和導向性的典型做法且具有一定社會影響的報道，可上主頁；
　　3.學校師生代表學校參加國際國內重要賽事（評獎）或研討交流活動取得重要陳國的報道，可上主頁；
　　4.學校對外合作交流的報道，原則上上主頁；
　　5.黨委中心組學習的報道，可上主頁；
　　6.與學校宣傳專項相關且具有一定示范性和導向性的活動的報道，可上主頁；
　　7.其他由宣傳部或校領導認定，可上主頁的情形。
　　七、本辦法自公布之日起執行，由部門領導和新聞中心主任負責解釋。

黨委宣傳部
二〇一四年三月六日