為了鞏固我校省級文明單位建設的成果，進一步加強文明單位的創建和管理工作，建立校內創建工作的長效機制，不斷推動學校文明創建活動廣泛深入開展，依據《四川省省級文明單位考核驗收細則》的有關要求，結合我校實際情況，制定本辦法。
一、校內精神文明單位建設與考核辦法
㈠考核指標
文明單位考核驗收實行90＋10分制計算，其中基礎分90分，特色分10分。基礎分考核內容分為組織領導、思想建設、科教文化建設、改革開放、教學科研服務工作、社會主義新風等六個方面，每個方面有具體指標，每項具體指標量化測評。（具體指標體系見附件一）
㈡考核程序
1．單位自評。各分黨委（黨總支、直屬黨支部）根據《西南石油大學精神文明單位建設考核細則》，對本單位精神文明工作進行自評，并對年度精神文明建設工作進行自查總結。自評分在90分以上的單位，可向精神文明辦公室進行評優申報，未申報的單位不能參加評優。
2．問卷調查。征求申報評優單位群眾意見。
3．學校考評。由學校精神文明辦公室組織精神文明建設委員會成員進行考評，優秀精神文明單位名額按學校分黨委（黨總支、直屬黨支部）數30%—50%的比例確定。
4．學校審定。精神文明建設委員會考評結果由精神文明辦公室提交學校黨委審定。
5．考核等級與獎勵。考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等級；考核結果與年度文明獎的發放掛鉤。考核結論為“合格”的單位按100%標準發獎；考核結論為“優秀”的單位，按120%標準發放，并頒發獎牌；考核結論為“基本合格”的單位，按50%標準發放；考核結論為“不合格”的單位，不發放。
㈢建設與考核要求
1．各單位要成立相應的單位創建領導小組，按照學校精神文明建設與考核指標體系，結合本單位實際情況，扎實有效地推進精神文明建設工作，并做好文明創建工作記錄、原始資料的保存工作。
2．要堅持“以評促建、評建結合、重在建設”的原則，注重考核工作的實效性。
二、省級文明單位建設與管理辦法
創建省級文明單位，是關系學校榮譽、整體推進學校工作的大事。自1993年被評為“省級文明單位”以來，學校每年都需要做好迎接四川省精神文明辦公室復查的準備工作。為使我校創建文明單位活動真正做到經常化、制度化、規范化，根據《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關于印發< 四川省文明單位建設與管理辦法>的通知》（川委辦〔1995〕15號）、《四川省省級文明單位考核驗收細則（2009年版）》有關要求，特制定本辦法。
1、學校精神文明辦公室牽頭負責省級文明單位創建工作。
2、相關職能部門要根據《四川省省級文明單位考核驗收細則及學校分工負責辦法》（見附件三）中具體負責的范圍，積極推進省級文明單位創建工作，并做好相關記錄、資料的保存工作，以保證省文明辦來校復查工作時能及時提供相關材料。
3、各二級黨委要根據學校精神文明單位建設和考核指標，扎實做好本單位精神文明建設工作，為學校創建省級文明單位和接受上級復查驗收奠定堅實的基礎。
三、本辦法自公布之日起實施。由精神文明辦公室負責解釋。
附件一：西南石油大學精神文明單位建設與考核細則
附件二：西南石油大學文明單位建設考核調查問卷
附件三：四川省省級文明單位考核驗收細則及學校分工負責辦法
二〇一一年五月二十三日
附件一
西南石油大學精神文明單位建設與考核細則
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序號
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考核
項目
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分值
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考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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自評情況
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備注
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扣分情況
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實際得分
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一
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組織領導
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15分
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1．能堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導思想，創建思路清晰，創建目標明確；長期有規劃，年度有安排，做到年初有計劃，年末有總結；創建有投入，活動有載體，陣地有保障，創建工作規范化、制度化、經常化；（5分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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2．分管領導和專（兼）職人員工作落實；領導班子能以身作則，在創建活動中發揮模范帶頭作用；黨、政和工、青、婦齊抓共管精神文明建設，師生員工參與創建活動積極性高，精神面貌良好，成效明顯；（5分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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3．創建檔案資料齊全，整理規范，符合要求。（5分）（材料審核）
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二
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思想建設
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25分
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1．按要求組織政治理論學習，開展黨的理論、路線、方針、政策和社會主義核心價值體系建設的學習宣傳教育；（10分）（聽取匯報，材料審核）
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2．利用重要事件、重要紀念日、節慶日舉辦愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統教育活動；（3分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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3．定期對教師員工進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，開展主題實踐活動；（2分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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4．開展普法教育，增強師生員工民主法制觀念和遵紀守法意識；（3分）（聽取匯報，材料審核）
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5．加強宣傳和思想政治工作，樹立身邊的先進典型，開展向先進典型學習活動，重視大學生思想政治教育工作；（5分）（聽取匯報，材料審核）
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6．堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，及時解決好困難職工、困難家庭的實際問題，單位整體思想穩定、秩序良好，無影響穩定團結的事件發生；（2分）（聽取匯報，材料審核）
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序號
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考核
項目
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分值
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考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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自評情況
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備注
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扣分情況
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實際得分
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三
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科教文化建設
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10分
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1．加強科教文化建設，師生員工崇尚科學，反對迷信，生活方式文明、健康、科學；（3分）（聽取匯報，材料審核）
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2．采取積極有效的措施，不斷加強教學、管理、服務隊伍建設，重視優秀拔尖人才和業務骨干的選拔、培養和使用，單位學習風氣濃厚；（4分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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3．開展健康有益、豐富多彩的文化、體育活動；每年“元旦”、“春節”、“五一”、“五四”、“國慶”等重大節慶組織開展群眾性活動；（3分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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四
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改革開放
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10分
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1．正確處理改革、發展、穩定的關系，積極進行單位各項改革，建立科學的管理制度；（3分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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2．大力進行改革開放好的教育，師生員工關心改革開放，支持改革開放，積極促進改革開放；（3分）（聽取匯報，材料審核）
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3．學習貫徹科學發展觀，解放思想，大膽探索，勇于打破阻礙發展的傳統思維習慣和工作模式，推廣好的改革經驗和做法；（4分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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五
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教學科研服務工作
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15分
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1．國家各項方針政策和學校政策措施執行有力，落實到位，依法管理、依法治教；（5分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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2．行風、政風評議群眾滿意度在85%以上；（5分）（聽取匯報，材料審核）
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3．院系領導班子集中精力抓教學、抓科研，突出教學工作的中心地位，全面提高教學質量和育人質量，教學管理、教學改革成效顯著，有良好的教風和學風；教輔、管理、后勤單位全心全意為教學、科研工作服務，不斷提高管理水平，服務質量優良，工作效率高，在師生中有良好的形象；（5分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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1．積極開展“講文明、樹新風”和公民道德建設教育、實踐活動以及集中性的誠信主題教育實踐活動，大力倡導和弘揚社會主義榮辱觀，單位人心齊、風氣正，師生員工愛崗敬業，誠實守信，能自覺抵制不正之風；（2分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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序號
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考核
項目
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分值
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考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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自評情況
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備注
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扣分情況
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實際得分
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六
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社會主義新風
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15分
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2．積極維護校園文化環境，懸掛張貼橫幅標語前自覺辦理審批手續（5分）（宣傳統戰部提供數據）
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3．計劃生育率、獨生子女率、晚婚晚育率達100%；（2分）（聽取匯報，材料審核）
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4．綜合治理成效明顯，無刑事案件和嚴重違法違紀行為；（2分）（聽取匯報，材料審核）
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5．師生員工社會責任意識強，積極參加社會公益活動，積極組織開展志愿服務活動，積極參與城鄉共建、結對共建等各種共建活動；（2分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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6．人際關系祥和。領導干部作風深入，聯系群眾，尊重和關心師生員工，同志之間相互尊重，互相幫助；（2分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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七
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特色指標
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10分
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獲得學校、縣（市、區）黨委、政府和市、州局、委、辦以上獎勵的，每項加0.5分。（聽取匯報，材料審核）
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獲得市州黨委、政府和省級主管部門以上獎勵的，每項加1分。（聽取匯報，材料審核）
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八
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合計
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九
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否決條件
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精神文明考核有下列情形之一者，視為考核基本合格或不合格：
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1．領導班子不團結，或主要領導成員嚴重違法違紀受到處分的；
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2．管理不善，工作嚴重失職，造成有重大教學事故或教學質量、服務水平明顯下降，短期內無法改變的；
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3．單位綜治、安全考核不合格，治安防范措施不力，社會治安綜合治理和普法、依法治理工作未落實，發生重大事故、重大案件，造成人身傷亡事故，或使單位以及師生員工利益受到嚴重損失；
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4．考評材料弄虛作假，騙取榮譽的；
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5．違反計劃生育政策、人口符合政策生育率低于100%的；
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6．發生其他重大問題，造成嚴重損失或惡劣影響。
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附件二
西南石油大學文明單位建設考核調查問卷
老師，您好！
我們正在進行各二級文明單位建設考核無記名問卷調查。所有調查內容為必答，每項內容只能選擇一個答案，選定答案后請在該調查內容后的檔次中打“√”，請您如實填寫以下問卷內容，謝謝！
說 明
1、調查數量、方式與對象
（1）問卷調查表由學校考核人員組織發放，采取考核人員現場調查的方式。100人以下的單位，每個單位發放不得少于單位人數的50%；100人以上的單位不得少于50份。
（2）調查對象是本單位師生員工。
2、問卷制作
調查問卷由學校考核工作組負責制作。
3、問卷調查辦法
問卷調查由學校考核工作組采取隨機抽樣調查的辦法進行。問卷以無計名的方式進行。
4、回收與統計
（1）調查問卷由各二級單位現場回收，并指派1-2名人員協助進行統票計票工作，統計結果須有計票人和監票人簽名。
（2）統計結果當場由學校考核人員收回，問卷調查表由各單位自行保管。
單 位： 年 月 日
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序號
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調查分類
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調 查 內 容
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檔 次
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備注
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一
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組織
領導
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單位領導重視精神文明建設嗎
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重視（ ）
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一般 （ ）
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不重視（ ）
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你覺得單位的社會形象好嗎
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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單位領導的“學習、團結、勤政、廉潔”做得好不好
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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你所在的處（科）室、教研室、班集體參與文明創建了嗎
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參與（ ）
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不清楚（ ）
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沒參與（ ）
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二
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思想
建設
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單位對師生員工的思想教育活動開展得怎么樣
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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你參加過單位組織的道德教育活動嗎
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參加（ ）
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不清楚（ ）
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沒參加（ ）
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你對單位開展的文明創建活動滿意嗎
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滿意（ ）
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一般 （ ）
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不滿意（ ）
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三
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科學
文化
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單位在隊伍建設、業務培訓方面做得怎么樣
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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你知道學校的校訓、大學精神嗎
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知道（ ）
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知道一些（ ）
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不知道（ ）
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單位在開展健康有益的文化、體育活動方面怎么樣
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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四
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改革
開放
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你認為本單位對改革開放政策執行得怎么樣
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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你認為單位在推廣各種改革創新的經驗方面做得怎么樣
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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五
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教學科研
服務工作
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你覺得單位在教學、科研或服務等方面處于學校什么位次
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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你覺得單位在推進依法治教、依法治校方面情況怎么樣
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好 （ ）
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六
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社會
主義
新風
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你覺得單位的風氣怎樣
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好 （ ）
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一般（ ）
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不好（ ）
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你是否經常參加社會公益活動
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是 （ ）
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很少（ ）
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沒有 （ ）
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單位誠信建設好不好
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好 （ ）
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一般 （ ）
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不好（ ）
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西南石油大學文明辦 制
附件三
四川省省級文明單位考核驗收細則及學校分工負責辦法
說 明
一、制訂細則根據
按照《中央精神文明建設指導委員會關于評選表彰全國文明城市、文明村鎮、文明單位的暫行辦法》（文明委〔2003〕9號）和《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關于印發< 四川省文明單位建設與管理辦法>的通知》（川委辦〔1995〕15號）精神,在1997年版的基礎上修改制訂《四川省省級文明單位考核驗收細則（2009年版）》。
二、申報省級文明單位范圍和條件
省級文明單位的申報，除符合《四川省文明單位建設與管理辦法》(川委辦［1995］15號) 的規定外，還必須符合以下條件：
1、省級文明單位的申報范圍。①全省縣(市、區)的局、委、辦及以上相當級別獨立的行政機關; ②具有獨立法人資格的企事業單位;③具有特殊意義和影響力的其它單位。
2、有下列情形之一的不得參與省級文明單位評選。①申報前12個月單位主要領導成員有違紀違法，被雙規或追究刑事責任尚未結案或從結案之日起到申報之日不足1年的；②申報前12個月內單位有重大安全事故和重大刑事案件的；③人口符合政策生育率未達到100%的；④社會治安綜合治理不達標的；⑤申報前1年度行風、政風評議或效能建設在市、縣（區）、系統內排名后三名的。
三、考核驗收說明
1、文明單位考核驗收采用“聽取匯報”、“材料審核”、“實地考察”、“問卷調查和知識測試”四種方法進行。知識測試試題根據考核驗收當年情況命題。
2、文明單位考核驗收實行90＋10分制計算，其中基礎分90分，特色分10分；省級文明單位總分在90分以上的，省級最佳文明單位總分在95分以上的為合格。
3、被驗收單位在自查自評中不必涉及某項指標的，應書面簡要說明情況，考核驗收中不扣分。
4、被考核驗收單位提供的檔案材料必須符合下列要求：①提供的檔案材料應為測評前兩個年度的資料；②檔案資料為電子文檔或紙質文件；③檔案資料須按“考核項目”分類裝訂成冊或編輯，并按“考核驗收內容”編寫目錄，注明頁碼。
5、各種榮譽稱號的計算時限，從驗收之年起前推兩個年度；同一名稱不同檔次的榮譽稱號，只能享受一次最高榮譽稱號的獎勵分；在加分計算時限以前獲獎的，現有繼續保持稱號復查證明的，可以加分。
6、各市、州、縣（市、區）可參照本細則，制定相應級別文明單位考核驗收細則。
7、本細則由四川省精神文明建設辦公室負責說明和解釋。
四、學校分工負責辦法
四川省省級文明單位考核驗收細則及學校分工負責辦法
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序號
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考核
項目
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分值
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考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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牽頭負責部門
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|
一
|
組
織
領
導
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20分
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1．單位堅持“兩手抓、兩手都要硬”的指導思想，創建思路清晰，創建目標明確。每年召開2次以上會議研究部署創建工作；（2分）（聽取匯報，材料審核，問卷調查）
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兩辦
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2．領導班子以身作則，在創建活動中發揮模范帶頭作用；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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兩辦
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3．領導班子開展“學習、團結、勤政、廉潔”活動成效顯著，群眾滿意度高；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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兩辦
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4．創建工作組織領導機構健全，一把手抓兩手，分管領導和專（兼）職人員工作落實，黨、政和工、青、婦齊抓共管精神文明建設；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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宣傳部、工會
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5．創建工作與業務工作同計劃、同部署、同落實、同檢查；創建成效與單位評先評優相掛鉤；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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兩辦、宣傳部、人事處、組織部
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6．創建工作納入目標管理，有長期整體規劃和年度計劃，層層落實責任，逗硬考核獎懲，做到年初有安排，年中有檢查，年末有總結表彰；（2分）（材料審核）
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兩辦、宣傳部
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7．創建有投入，活動有載體，陣地有保障，創建工作規范化、制度化、經常化；（2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
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財務處、宣傳部
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8．文明細胞建設開展經常，宣傳發動廣泛，干部職工參與創建活動積極性高； （2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察、問卷調查）
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工會、團委
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9．創建工作成效明顯，干部職工精神面貌良好，單位社會形象良好；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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宣傳部
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10．創建檔案資料齊全，整理規范，符合要求。（2分）（材料審核）
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宣傳部
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1．單位思想政治理論學習有制度、有計劃、有主題、有陣地；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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宣傳部
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2．定期組織干部職工學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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組織部、宣傳部
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序號
|
考核
項目
|
分值
|
考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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牽頭負責部門
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二
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思
想
建
設
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20分
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3．加強社會主義核心價值體系建設，開展主題鮮明，富有特色的理想信念教育、國情教育、形勢政策教育活動，把社會主義核心價值體系建設貫穿到創建活動之中；（3分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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宣傳部、政治學院
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4．利用重要事件、重要紀念日、節慶日舉辦愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統教育活動；（2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察、問卷調查）
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工會、學工部、團委
|
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5．定期對干部職工進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，開展主題實踐活動，引導干部職工樹立為人民服務思想；（3分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
|
工會、學工部、團委
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6．開展普法教育，增強干部職工民主法制觀念和遵紀守法意識；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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宣傳部、發規處
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7．加強思想政治工作，樹立身邊的先進典型，開展向先進典型學習活動；（2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
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宣傳部、組織部
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8．堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，及時解決好困難職工、困難家庭的實際問題，單位整體思想穩定、秩序良好，無影響穩定團結的事件發生；（2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
|
兩辦、工會、人事處
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9．采取多種措施，努力為凈化社會環境做貢獻，重視大學生思想政治教育工作和未成年人思想道德建設；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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學工部
|
|
三
|
科
教
文
化
建
設
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10分
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1．加強科教文化建設，干部職工崇尚科學，反對迷信，生活方式文明、健康、科學；（2分）（聽取匯報、材料審核）
|
工會
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|
2．單位學習風氣濃厚，有計劃地開展職工教育培訓工作，干部群眾的科學文化水平和業務技能水平明顯提高；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
|
人事處、組織部
|
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3．加強單位（企業）文化建設，培育具有單位特色的良好傳統和企業精神，形成 文明、健康、和諧的文化氛圍；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
|
宣傳部
|
|
4．開展健康有益、豐富多彩的文化、體育活動；每年“元旦”、“春節”、“五一”、“五四”、“國慶”等重大節慶組織開展群眾性活動；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
|
工會、團委、學工部、體育學院
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5．單位有文化、體育設施，管理制度規范，使用正常。（2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
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國資處、體育學院
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序號
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考核
項目
|
分值
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考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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牽頭負責部門
|
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四
|
改
革
開
放
|
10分
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1．認真貫徹落實國家的各項改革開放政策，措施有力，成績明顯，在本地區、本行業處于領先地位；（3分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
|
兩辦、發規處
|
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2．正確處理改革、發展、穩定的關系，積極進行單位（企業）各項改革，建立科學的管理體系和現代化企事業管理制度；（3分）（聽取匯報、材料審核）
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兩辦、發規處
|
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3．大力進行改革開放好的教育，干部職工關心改革開放，支持改革開放，積極促進改革開放；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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宣傳部
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4．學習貫徹科學發展觀，解放思想，大膽探索，勇于打破阻礙發展的傳統思維習慣和工作模式，推廣好的改革經驗和做法；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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宣傳部
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五
|
生
產
工
作
|
15
分
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1．堅持以經濟建設為中心，出色地完成各項目標及工作任務，近兩年上級目標考核優秀以上；（3分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
|
兩辦
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2．生產工作井然有序、優質高效、安全文明，行風、政風評議群眾滿意度在85%以上；（3分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
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兩辦、紀檢監察辦公室
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3．國家各項方針政策執行有力，落實到位，依法行政、經營、管理；（3分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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兩辦
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4．單位各方面事業發展又快又好，在當地或同行業處于先進行列；（3分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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兩辦
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5．單位生產工作在當地反映好，社會效益突出；（3分）（聽取匯報、材料審核）
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兩辦
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六
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社
會
主
義
新
風
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15分
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1．積極開展“講文明、樹新風”活動，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務、城鄉環境等方面開展豐富多彩活動，收效較好；（2分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
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宣傳部、工會、團委、學工部
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2．積極開展公民道德建設教育和實踐活動，大力倡導和弘揚社會主義榮辱觀，單位人心齊、風氣正，干部職工愛崗敬業，誠實守信，能自覺抵制不正之風；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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宣傳部
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3．計劃生育率、獨生子女率、晚婚晚育率達100%；（1分）（聽取匯報、材料審核）
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校醫院
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序號
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考核
項目
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分值
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考 核 驗 收 內 容 及 方 法
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牽頭負責部門
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4．干部職工文明衛生意識強，內務管理規范有序，積極參與環境保護，單位及周邊環境綠化、美化、凈化達到規定要求，工業企業環境污染控制指標達到國家環保標準；（1分）（聽取匯報、材料審核、實地考察）
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國資處、后勤服務總公司
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5．綜合治理成效明顯，無刑事案件和嚴重違法違紀行為；（1分）（聽取匯報、材料審核）
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保衛處
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6．開展集中性的誠信主題教育和實踐活動，誠信建設規范化、制度化，單位社會信譽好。無生產、銷售假冒偽劣產品，無違約、無投訴；（2分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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工會、學工部、團委
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7．干部職工社會責任意識強，積極參加社會公益活動，積極參與扶貧濟困活動；（1分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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工會
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8．積極參與城鄉共建、結對共建等各種共建活動；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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兩辦、工會
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9．積極組織開展志愿服務活動，鼓勵干部職工參與志愿服務；（2分）（聽取匯報、材料審核）
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工會、團委、學工部
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10．人際關系祥和。領導干部作風深入，聯系群眾，尊重和關心職工，同志之間相互尊重，互相幫助；（1分）（聽取匯報、材料審核、問卷調查）
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兩辦
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七
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特
色
指
標
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10分
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獲得縣（市、區）黨委、政府和市、州局、委、辦以上獎勵的，每項加0.5分。（聽取匯報、材料審核）
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兩辦
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獲得市州黨委、政府和省級主管部門以上獎勵的，每項加1分。 （聽取匯報、材料審核）
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兩辦
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八
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否
決
條
件
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凡有下列情形之一者，都應認定為創建省級文明單位不合格。已命名的省級文明單位應該撤銷其榮譽稱號：
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1．領導班子不團結，或主要領導成員嚴重違法違紀受到處分的；
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兩辦
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2．經營管理不善，工作嚴重失職，經濟嚴重虧損或服務水平明顯下降，短期內無法改變的；
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兩辦
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3．發生重大責任事故，造成嚴重損失或嚴重人身傷亡的；
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兩辦
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4．治安狀況混亂，發生大案要案，使黨、國家和人民利益遭受重大損失的；
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保衛處
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5．違反計劃生育政策，人口符合政策生育率低于100%的；
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校醫院
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6．申報時弄虛作假，騙取榮譽的；
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宣傳部
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7．發生其他重大問題，造成嚴重損失和惡劣影響的。如：黨政機關不作為，造成重大損失，社會反響強烈或在年度目標考核中主要領導不稱職、在效能建設檢查中不合格的；執法機關不依法執法造成惡劣影響的；生產或銷售假冒偽劣產品造成重大損失和惡劣影響的；發生群體性事件或集體上訪事件等。
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兩辦
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九
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合計
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