7月15日，西南石油大學理學院“春風十里”支教隊一行15人赴簡陽市清風鎮汪家橋村開展了為期15天的支教活動，此次支教隊員分別為理學院、經管院、法學院、土建院、電信院等不同專業不同年級的在校學生。

此次社會實踐活動主要分為支教和調研兩部分，目的主要在于向鄉村兒童普及更多的先進科學文化知識，拓寬他們的視野，讓其對未來有所憧憬和規劃，為我國鄉村教育貢獻綿薄之力。在支教活動中，全體隊員也著重了解了鄉村兒童的生活狀態及教育現狀，以便因地制宜地幫助鄉村兒童的進步成長。

支教活動內容主要是以趣味課堂為主，以有趣的教學方式激發孩子們的學習興趣，通過不同類型的課程拓寬其視野，激發其潛能。開展的課程包括趣味奧數、手工美術、音樂鑒賞、自然科學、趣味體育、歷史話劇，此外還有軍師理論、趣味俄語、中國地理、法律常識、朗誦和視頻教學等課程。輕松幽默的教學方式，寬松愉悅的教學氛圍，讓孩子們體驗到了不同于傳統教學的樂趣。

美術手工課堂上，支教隊員引導孩子們用簡單的彩紙折出五彩的櫻花、百合花、美麗的蝴蝶結、賦予生命力的千紙鶴、愛心等各式各樣的作品。孩子們通過眼、耳、手的協調配合，鍛煉了動手能力，培養了團隊協作意識。

音樂鑒賞課堂上，隊長安建為了培養孩子們的樂感，在孩子們不完全認識歌詞、曲調的基礎上，耐心地指導鄉村兒童跟隨音樂的律動，教會了孩子們“梔子花開”這首青春靈動的樂曲，當孩子們齊聲合唱之時，其中的真情令人感動。

歷史話劇課堂上，隊員通過對中國歷史故事的講解，讓鄉村兒童了解中國更多的歷史，以培養他們的愛國主義精神和民族自豪感。在此期間，通過排練五四運動的話劇，孩子們明確了五四運動的精神：“愛國、敬業、民主、科學”。

除了趣味課堂外，支教隊伍還會抓住周末和農閑時間開展家訪調研活動，走入留守兒童的家中，了解留守兒童的生活以及學習情況。調查發現，留守兒童的生活情況大同小異，均為爺爺奶奶照顧起居，孩子的教育雖未落下，但也面臨一定困境：一是無法輔導兒童作業，二是溝通不暢，不了解兒童的在校學習情況。走訪之后，支教隊結合實際問題，認真思考了支教隊的教學計劃，希冀能激發他們對科學文化知識及美好未來的不懈追求。

此次支教調研活動讓全體支教隊員深入了解到了鄉村兒童的教育及生活狀況，親身感受到了留守兒童生活的不易與艱辛，全體支教隊員也將對這群可愛孩子持續進行關注并提供力所能及的幫助。

中國歷史課老師與學生互動

隊員走訪調研