11月24日下午，副校長趙金洲在圖書館學術報告廳為學生干部做報告，報告主題便是周恩來總理提出的“為中華之崛起而讀書”。
　　“什么是大學？大學乃大人之學，是匯聚和培養‘大人’的學校?！壁w金洲說：“作為大學，其應有的定義有三個：一是要有‘大’校長；二是要有‘大’師；三是要有‘大’學生。我們當代大學生應該具備‘執著信念’、‘優良品德’、‘知識豐富’、‘過硬本領’的素質，要努力成為高素質專門人才和拔尖創新人才?！?br /> 　　趙金洲還認為，大學生應該要有四“大”，即有大德、大識、大量、大道。趙金洲進一步解釋說，有大德，就是要自我要求，自我肯定，陶冶自己的厚德品格；有大識，就是要樹立大理想、大形象、大志愿，才會從內心產生大能量；有大量，就是要心胸廣闊、大量才能做大事；有大道，就是要在人生的道上走的寬廣，也要讓別人走上大道。
大學是一個要求你完全獨立的地方，在大學將會遇到許許多多的第一次，而且大學也是一生中最后一次系統學習的機會。趙金洲叮囑，作為學生應該認真把握每一個 “第一次”，讓這些成為未來人生道路上的基石，也要格外珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在將來遺憾當初。
　　對于大學生學習的目的，趙金洲談到要為父母學習，報答他們的養育之恩；為家庭而學習，營造一個幸福的家，成為伴侶和子女的驕傲；為自己學習，不僅是為了生存，還要為自己爭取榮譽和地位；更高的層次便是要為中華之崛起而學習。
改革開放三十多年，中國取得了巨大的成就，但我國名為大國，卻非強國，各方面綜合素質與世界發達國家相比還有很大差距，尤其是我國的工業發展對進口石油的依賴已經達到53.1%。作為石油天然氣專家，趙金洲還從南海油氣資源開發爭端和石油安全兩個方面為大家分析了當前中國面臨的國際形勢。
“縱觀當今中國面臨的國際形勢，祖國現在比以前任何時代更加需要我們這一代人‘為中華之崛起而讀書’?！壁w金洲說。

講座場景

趙金洲做報告