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依法治國背景下法律人才的事務(wù)能力培養(yǎng)——法官視角看“機遇與挑戰(zhàn)”

發(fā)布日期:2015年11月30日          作者:         編輯:管理員         審核:         點擊:[]

  第二個“國家憲法日”來臨之際,為響應(yīng)西南石油大學“法律進學校”工作安排,我校宣傳部主辦,法學院承辦開展了“國家憲法日暨全國法制宣傳日法治宣傳教育活動月”系列活動,法學院邀請到新都區(qū)人民法院立案庭庭長吳家平,于11月26日14:30在思學樓B110教室開展了“依法治國背景下法律人才的事務(wù)能力培養(yǎng)”專題講座。

  “法學學的是什么?”這是吳庭長拋出的第一個問題,引得在座同學紛紛陷入思考。“是程序!”“是規(guī)范!”同學們答案各異。“大家認為法律工作者有什么特點?”第二個問題也引出了吳庭長自身的經(jīng)歷與感觸。在講座上,吳庭長向同學們闡述了當今社會的法治現(xiàn)狀,他指出:“我國實施依法治國方略,要把中國建設(shè)成一個法制健全的社會主義法治國家。但是,受中國歷史“人情社會”的影響,實現(xiàn)法治社會需要我們共同努力,青年人肩負著艱巨的責任!”隨后,吳庭長從我國歷史的角度和當今社會背景下的現(xiàn)實狀況出發(fā),客觀的講述了我國依法治國政策實施過程中的一系列挑戰(zhàn)。從中國古代的歷史背景來看,由于封建君王制度的影響,中國封建法治是為君王服務(wù),至今老百姓的觀念中仍殘存著封建思想,遇到事想到的更多是“關(guān)系”而不是法律,因此,作為法律人的我們?nèi)沃囟肋h,要將法律思想灌輸給每個人,倡導(dǎo)依法治國理念。

  接著,吳庭長依據(jù)個人工作經(jīng)歷對大家提出依法治國背景下法律人才能力的培養(yǎng)的希冀和要求。作為法律人,不僅應(yīng)當熟練的掌握專業(yè)能力和通用能力,還應(yīng)當具備政治學、經(jīng)濟學等其他學科的知識;而且文字功底要強,要作風嚴謹,頭腦冷靜,思維縝密,應(yīng)變能力靈活,要熟悉文案寫作,能獨立起草法律文書,熟練使用計算機操作等。吳庭長向同學們提出了殷切的期望:“希望每一個法律人才都能夠堅定自己的信念,不懈奮斗,在我國依法治國背景下得到長足的發(fā)展,為我國的法制建設(shè)做出自己的貢獻。”

  在本次講座中,同學們都積極回答吳家平庭長的提問,與之交流并發(fā)表自己的見解。羅濤同學說到:“社會法制的不健全給想要從事法律行業(yè)的我們帶來巨大的壓力,但是同時也給我們法律人帶來了機遇,青年人應(yīng)當把握好這個機會,好好的塑造自己。”講座結(jié)束后,韓峰同學說:“這次講座讓我們明白了我們與社會的差距,要想真正的適應(yīng)社會就必須先要了解它,有經(jīng)驗的法律人可以為我們今后的道路指明方向,讓我受益匪淺,很期待此類講座的再次開展。

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