5月13日至6月6日，為保護和傳承“面人”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，經(jīng)管院會計學專業(yè)一進德修業(yè)小隊開展了一系列實踐調(diào)研活動。

為更好地進行“面人”文化宣傳，小組成員進行了大量的準備工作，廣泛收集“面人”技藝的文獻、視頻等資料并到“面人”攤點處實際考察。

在調(diào)研中，同學們采訪了兩位成都市寬窄巷子的“面人”師傅。一名“面人”師傅在交談中表示，現(xiàn)在“面人”銷售市場困窘，銷售業(yè)績下滑。愿意學習“面人”技藝的人越來越少，以制作“面人”作為主業(yè)的人則更是寥寥無幾，發(fā)展這項技藝的壓力越來越大。

小組同學還對本校不同院系不同年級的學生做了上百份的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，只有極少數(shù)同學了解“面人”技藝，大多數(shù)同學只是聽說過這個名詞。一位參與問卷調(diào)查的同學認為，作為傳統(tǒng)技藝的一部分，“面人”制作這么具有特色的手工技藝不應(yīng)被湮沒，我們應(yīng)當試著去了解它、接受它。

此外，小組同學還在學校進行了“面人”文化宣傳，現(xiàn)場展示了“面人”照片，制作了“面人”宣傳展架，同時向過往同學講述“面人”技藝。

“歲月的更替不應(yīng)淡化傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，時光的荏苒亦不應(yīng)刪改民族精粹的價值，‘面人’文化是展現(xiàn)千年變革中民間生活的縮影，是研究社會風貌的載體，我們希望這穿越千年時光與我們相見的‘面人’能繼續(xù)發(fā)展，記錄下這盛世的輪廓。”小組成員張雪說到。