為提高研究生培養質量，我校認真學習和貫徹教育部、發改委、財政部《關于深化研究生教育改革的意見》，國務院學位委員會《關于加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見》等文件精神.制定了《西南石油大學研究生中期考核分流實施辦法》，建立起研究生中期考核分流制度，對碩士、博士二年級學生進行政治思想道德、綜合素質與能力、課程學習、科學研究等四個方面的綜合考核，然后依據考核結果決定其是否進入下一階段的學習。
法學院高度重視并認真落實研究生中期分流考核工作。全院研究生在學校組織的分流考核之“綜合素質與能力測試”中，參考率高達100%，以61.07分的平均成績位列全校第一（高出全校平均成績7.67分，且為全校唯一高于及格線60分的學院）。同時，我院還以60%的及格率位列學校第一，及格率高出全校第二名24.1個百分點。
這些成績的取得，是我院長期以來高度重視本科教育、全面深化教育改革、創新綜合素質測評、不斷提升育人質量的
重要成果，也是全面加強研究生招生培養和教育管理工作的 必然結果。近年來，我院以提升研究生創新能力為出發點，以提高研究生培養質量為著力點，大力深化研究生教育教學改革，大力推進內涵式發展，歷經砥礪，展現出全新的外在“顏值”和內在“氣質”。
“體質”棒：本科教育強基礎
高素質人才培養的基礎在本科。沒有一流的本科教育，就不可能培養出高素質的碩士研究生。從人才成長的規律來看，本科階段對碩士研究生的成長成才也是最重要的，該階段既是他們心智逐步成熟定型的關鍵時期，也是其專業素養強基固本的重要時期。對大多數碩士研究生而言，無論是綜合素質還是專業素養，無論是實務能力還是學術水平，本科階段奠定的基礎都發揮著最為關鍵的作用。正因如此，在經歷了20世紀下半葉的本科教育主體地位動搖、人才培養質量下滑，從而招致方方面面的強烈不滿和質疑批評之后，美國的高等教育界才提出要改革和振興本科生教育。
一直以來，我院都有以人才培養為中心、重視本科教育的傳統。一是堅持“育人為本，崇尚學術”的辦學理念和精英人才培養的目標定位，提出了“智謀良法，勇推善治”的學院精神和“今日法學精英，明日社會領袖”的育人口號；二是堅持實踐、研究、改革、建設和管理相結合，不斷深化教育教學改革工作，努力提升全院學生專業平臺和公共平臺的核心競爭力；
三是堅持教學、科研、管理和服務工作互相促進，積極打造“協同創新，實踐育人”的本科人才培養體系，逐步完善具有學科和專業特色的“五位一體”學生綜合素質拓展體系；四是堅持嚴格管理與柔性管理相結合、科學管理與人文關懷相結合、法治化管理和人性化管理相結合，努力塑造師生同心、剛柔并濟、凝神聚氣、風清氣正的良好學風班風院風。
從總的體量來看，我院研究生招生情況良好，生源質量穩步提高。以2015年為例，不僅超額完成該年級碩士研究生招生指標，而且推免研究生也沒有一人流失。2015級碩士研究生中，有6人獲得大文科生源獎學金（大文科類錄取成績前10名），占全校60%。2015年，共有46名考生第一志愿報考我院2016級碩士研究生，是學校下達的該年度招生計劃數30人的1.53倍，同時，我院還第一次接受了外校推免研究生。
“顏值”高：改革創新添活力
我院研究生教育改革深入推進，《法學院研究生必修環節管理規定》推出了三助工作、科技活動、社會實踐、學術論文四大方面26條具體改革條款，提升理念，強化意識，采取積極有效措施，改革創新增添活力。
自研究生教育實行校院兩級管理模式以來，我院還迅速完善了研究生黨支部、學生會研究生分會等管理服務機制。在學院黨政的大力支持下，由院黨委副書記、分管研究生工作副院長牽頭，結合學情院情和專業特點，研究生思想政治教育的領導體制和工作機制得到極大完善。
研究生教育的每一點發展、每一次突破，也與制度建設密不可分。我院在研究生招生、培養、學位授予等各個環節逐步完善，形成了一套比較完整的規章制度和管理辦法。先后制定并實施了《法學院研究生綜合測評》、《法學院研究生請假辦法》在內的多項新制度，對管理和培養工作做出了全面規定；出臺了法學院研究生學業獎學金、國家獎學金、校長獎學金和臨時困難補助管理辦法等研究生獎助文件制度，逐步構建起較為完備的研究生獎助體系；以提升學位論文質量為重點，出臺了《法學院研究生參加學術科技活動認定辦法》等制度，建立和完善了學位論文質量保障體系。
“氣質”佳：開拓進取更靚麗
以適應需求、提高質量為原則，實施研究生教育創新工程，以提高研究生培養質量為核心，大力開展產學研等合作，穩步推進培養模式改革。
優化專業學位研究生培養體系，推進研究生分類培養工作。今年3月，我院開展了碩士校外導師、兼職教授聘任儀式暨專業碩士教育、卓越法律人才培養研討會，聘請了四川省高級人民法院審判委員會專委兼民二庭庭長尹寧寧等21名資深法律實務專家為法學院法學專業兼職教授、法律碩士校外導師，聘請了民政部社會工作人才隊伍建設專家委員會副主任委員史柏年等14名資深社會工作實務專家為法學院社會工作碩士校外導師。同時，學院不僅擁有先進的社會工作實驗室、計算機輔助社會調查實驗室、行為科學實驗室、模擬法庭等研究生實驗室，更有40多個成熟的公檢法機關、地方政府部門、社會福利機構作為研究生實習基地；與美國南加州大學、香港理工大學、北京大學等境內外高校以及聯合國救助兒童基金會、國務院婦兒工委、民政部、國際小母牛等組織機構建立了良好合作關系。
研究生的科研創新能力顯著增強。2015年，研究生共發表26篇學術論文（其中2篇C刊，1篇C擴），參編論著1部；研究生參加省級以上科技及學科競賽獲獎有長足進步，共獲得全國獎2項、省部級獎勵3項；研究生參加學術交流人數大幅提升，質量有較大提高。共派出15人次研究生參加在廣東、山西等地舉辦的“全國社會工作大學生論壇”等全國和省級學術會議，作大會發言5人次，其中，在全國性會議作大會主報告1人次、分論壇報告3人次，在省級會議作分論壇報告1人次，獲得多項全國性獎項。
我院研究生教育的發展和取得的成績，凝結著學院、各培養單位、學科、導師和研究生的巨大心血。在未來的工作中，全院師生也必將進一步響應學校全面深化改革號召，以深化研究生教育改革為契機，從政策導向、隊伍建設、教學改革、教育管理、質量保障等方面，內外兼修，繼續提高我院研究生教育的“體質”、“顏值”與“氣質”，進一步加大對研究生專業素養和綜合素質的培養，為將培養一流的專業學子而不懈奮斗。（康杰 黎子炯 王斌 譚祖雪）
