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學習動態
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豐富學習形式 提升學習教育實效

發布日期:2016年05月09日          作者:         編輯:管理員         審核:         點擊:[]

 “兩學一做”,基礎在學。學校“兩學一做”動員會召開后,學校上下掀起學習教育的熱潮,一些基層黨委、黨支部在學習教育活動中,創新學習教育方式,開展特色實踐活動,不斷豐富學習載體,讓學習教育入心入腦,取得了積極效果。  

   計科院黨委為打牢“兩學一做”“學”的基礎,依托微信端開發應用在黨員中發起了“手抄黨章60天”活動,要求黨員每天抄寫黨章300字左右,60天抄完。活動開展以來,90名黨員堅持每天抄寫,并在微信平臺上傳手抄黨章作品2100張,相互“點贊”和評論3000余次。為督促大家落實,院黨委將每30天進行一次檢查、評選和表彰獎勵。教師黨員孟鵬表示:“用抄寫的方式學習黨章確實是一種很好的方法,通過抄寫,我對黨章有了更新、更深刻的認識,也為后續的‘做’‘改’‘促’奠定了堅實的基礎。”  
   為了推進“兩學一做”學習教育深入開展,讓黨員通過參加志愿服務,強化黨性鍛煉,塑造黨員形象,422日上午,圖書館直屬黨支部組織黨員以及專業館員,在學生公寓區開展了踐行“兩學一做”做合格黨員的服務讀者志愿活動,活動將推介圖書資源、圖書館特色服務與世界讀書日閱讀推廣相結合,深受學生歡迎。  
    除了基層黨委(黨總支、直屬黨支部),教工、學生黨支部也積極響應,豐富學習教育形式。石工院海油黨支部開展了“視頻學”、“黨員講”的黨課學習活動。大家共同觀看了“兩學一做,學什么?怎么學?”的視頻,形象直觀地認識到“兩學一做”的內涵。劉平禮老師講授了其精心準備的2016年全國兩會專題學習材料,從什么是兩會、政府工作報告解讀等方面詳細闡述了兩會的重要性、政府工作報告的關鍵指標、2016年的工作部署,并結合石油行業的實際進行了剖析,闡述了個人觀點。最后,黨支部書記朱紅鈞進行了總結發言,希望全體黨員向劉平禮老師學習,要求大家精心準備黨課,有機組織素材,突出問題導向,并深入解讀和發表自己的看法。海油黨支部還將進一步推行形式多樣化的黨員講黨課活動,并突出“做”,拓寬和深化“兩學一做”層次與內涵。  
   為扎實開展“兩學一做”學習教育,推動全面從嚴治黨向基層進一步延伸,法學院社會工作專業學生黨支部以“微黨課、微行動、大變化”為主題,在學生黨員中組織開展了“微黨課”活動,促進“兩學一做”學習教育,引起黨員們的強烈反響。支部書記張江龍老師希望同學們認真思考自己是否是一個合格的黨員,對于不符合黨員要求的行為,要及時改正,爭取向優秀黨員看齊。

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