11月6日上午，由優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承工作室承辦的“紅色歌謠賦能高校思政育人的實(shí)踐與探索”主題沙龍講座在雙創(chuàng)大樓B309智慧黨建中心舉行。本次講座特邀德陽(yáng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地紅色歌謠研究中心主任馮軍成擔(dān)任主講，本次講座由輔導(dǎo)員李飛主持。學(xué)校輔導(dǎo)員、外語(yǔ)院青馬班學(xué)員等50余人參與，共同探討紅色歌謠融入思政育人的路徑與案例。
為夯實(shí)工作室發(fā)展基礎(chǔ)，講座伊始舉行了授牌儀式，正式聘請(qǐng)馮軍成為我校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承工作室顧問(wèn)，以期為工作室發(fā)展提供更多的指導(dǎo)和幫助。
講座中，馮軍成系統(tǒng)梳理了紅色歌謠的歷史脈絡(luò)，清晰闡釋了紅色歌謠“黨領(lǐng)導(dǎo)下人民群眾集體創(chuàng)作、蘊(yùn)含革命精神”的核心屬性。他明確區(qū)分了紅色歌謠與革命歌謠、革命歌曲的差異，指出紅色歌謠以黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心，兼具思想性與民間性，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文化的重要組成部分。
馮軍成還詳細(xì)介紹了紅色歌謠的六大類型，結(jié)合《小小黃安》《蘇區(qū)干部好作風(fēng)》等經(jīng)典歌謠案例，將黃麻起義等歷史背景娓娓道來(lái)。他更現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，帶領(lǐng)師生在學(xué)唱中，直觀感受了紅色歌謠朗朗上口、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。
針對(duì)當(dāng)前思政教育中紅色資源利用不足、融入生硬等問(wèn)題，馮軍成分享了相關(guān)實(shí)踐探索，如開(kāi)設(shè)特色選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)短視頻等新媒體形式傳播紅色歌謠等。他呼吁青年學(xué)子成為紅色歌謠的傳承者，關(guān)注其數(shù)字化保護(hù)與非遺傳承人培育等重要課題。
整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富、體系完整，將紅色文化與思政教育深度融合。師生們紛紛表示，通過(guò)學(xué)唱紅色歌謠、了解背后的革命故事，深刻感受到了革命精神的時(shí)代價(jià)值。本次活動(dòng)為推進(jìn)高校思政教育創(chuàng)新提供了新視角，也為傳承紅色基因注入了新活力。
工作室為馮軍成老師頒發(fā)顧問(wèn)聘書(shū)
馮軍成老師開(kāi)展講座
講座現(xiàn)場(chǎng)