為進一步提高朋輩心理互助的專業(yè)技能，更好地發(fā)揮心理骨干作用，5月16日下午4點，我院邀請學校心理發(fā)展與服務中心胡美麗老師擔任主講人，開展“心理危機線索的發(fā)現(xiàn)、識別和應對”專題培訓講座，我院輔導員詹蕓、學院全體心理骨干參加培訓。
講座開始，胡老師帶大家進行了暖身活動“雨點變奏曲”，讓同學們明白人生或許變化無常，正如天氣有晴有雨，我們要在困境中溫暖他人與互相支持，做彼此的撐傘人。接著胡老師以大學生解決心理危機的案例提醒大家要敏銳覺察和預防在身邊的心理危機，并引導大家學習如何應對與解決心理危機。在如何識別和應對心理危機中，胡老師強調(diào)，正如中醫(yī)講究的望聞問切，我們要從學習、個性、生理、情緒、行為和精神癥狀等方面觀察狀態(tài)，重點注意心理危機的關鍵節(jié)點和重點群體。胡老師指出，作為學生骨干，要明確自己作為朋輩心理互助員的角色定位，具備敏銳的觀察力和同理心，為同學們提供傾聽和支持、危機干預談話、心理咨詢引導等服務。
講座中，各班心理骨干積極思考發(fā)言，在朋輩交流中展現(xiàn)出了認真負責的工作態(tài)度。此次培訓，旨在幫助學院心理骨干了解大學生心理健康知識，努力營造積極向上、理性平和的環(huán)境。學院將繼續(xù)致力于心理健康教育，為學生的全面發(fā)展和校園的和諧穩(wěn)定提供堅實的支持。
