11月20日16:30-18:00，由西南石油大學人文社科處與外國語學院聯合主辦的“春山計劃?學術大講堂”系列講座在思學樓B106成功舉行。本次講座特邀電子科技大學外國語學院教授、博士生導師高照擔任主講嘉賓，以“從教學實踐到實驗研究的多學科思維”為主題，深入探討了教學與科研的雙向轉化路徑。
高照教授是電子科技大學外國語學院大學英語課程群首席教授，兼任中國語文現代化學會神經語言學研究分會理事、中外語言文化比較學會第二語言加工專業委員會理事，同時擔任Scientific Reports等國際期刊編委及審稿人，并具有北京外國語大學、英國劍橋大學、美國新墨西哥大學訪問學者經歷。其主要研究領域包括語言演化的生物學基礎、社交語境下多模態信息整合、漢語抽象概念的認知神經機制和數字敘事研究，主持國家社科基金、四川省社科基金等十余項科研和教改項目，發表CSSCI/SCI/SSCI索引源論文四十余篇，主編教材四部，出版學術譯著一部。
講座中，高照教授以國家社科項目和四川省人才培養項目為例，系統分享了源于大學英語課堂的系列研究路徑。她重點介紹了兩個核心研究方向：一是“漢語抽象概念時空映射的神經加工機制”，通過ERP與fMRI實驗探索語言與思維的深層關聯；二是“以英文短視頻國際傳播為導向的大學英語課程模式”，從多模態教學視角推動課程創新。結合自身指導學生榮獲“2024年高教社杯大學生用外語講中國故事”系列獎項的實踐經驗，高照教授生動展示了如何將教學問題轉化為科研課題，實現“教學反哺科研、科研賦能教學”的良性循環。
此外，高照教授強調，教育研究需突破單一學科壁壘，倡導以心理學、數據科學、教育學等多學科思維推動教育從“經驗驅動”走向“實驗驗證”，從關注“怎么教”深化為探索“為什么教”的本質規律。講座內容兼具理論深度與實踐指導性，引發了在場師生對教學科研融合路徑的熱烈討論。
此次講座的成功舉辦，不僅為西南石油大學師生提供了跨學科研究的前沿視角，也為外國語學院推進“新文科”建設、深化教育教學改革注入了新思路。未來，學院將持續依托“春山計劃?學術大講堂”平臺，邀請更多學界專家分享智慧，助力人才培養質量與科研創新能力雙提升。