【英語專業】人才培養，方案先行；人人參與，迎評促建
——2018級人才培養方案討論暨學校評估文件學習
為了做好2018級新生的人才培養方案的制定工作，并學習學校關于審核性評估的重要文件，英語專業教研室于2018年4月2日晚上7:30在思學樓B301進行了圍繞兩大主題的教學研討會。除有課教師之外，全體在校專業教師參與了本次教研活動。
首先全體教師認真學習了英語專業2017級人才培養方案。然后，大家對2018級的培養方案展開了充分討論。老師們一致認為，英語教學的過程即是實踐的過程，因為學生在課堂上就必須張口說英語、提筆寫英語、不斷在英語和漢語之間轉換，這些都是英語實踐的內容。因此，英語專業的教學還是應該加大課堂教學的比重，幫助我院英語專業的同學打下牢固的英語基礎。經過大家反復商討，結合學生對當前課程設置的意見和建議，以學校人才培養方案的大原則為指導，對一些課程的學分和開課學期進行了調整。
然后，全體教師一起學習了我校2018年的工作重點——審核性評估。了解了我校的評估指導思想，更加清楚我校的辦學定位。對評估中與本教研室、每位教師直接相關的各項任務進行了深入細致的學習。對評估的階段分期、階段任務都有了充分的了解。老師們也表示無論評估與否，作為一線教師都會始終以教書育人為己任，認認真真備好每一節課、上好每一節課。同時，也會以最飽滿的熱情參與評估工作，為學校的評估做出自己的貢獻。
最后，老師們一起學習了“教務處2018年工作重點”，對我校今年教學系統的大事件有了較為清晰的了解。
老師們認真學習中
英語專業教研室
2018年4月3日