離不開、退不了、不愿休
-----記外國語學院退休教師張弘遜
張弘遜老師現年76歲，畢業于四川外國語大學, 畢業后由學校分配到我校任職俄語教師，曾在三臺縣農村工作，文革后擔任我校英語教師，退休后仍堅持承擔我校俄語課程教學并繼續主編我校《外語教學參考報》。曾榮獲石油院校優秀教師、四川省優秀教師、綠舟環保協會指導教師等諸多榮譽。
經歷艱苦歲月，推動、見證石大外語教學不斷成長
數十載風雨共歷，張弘遜老師親歷了幾十年來外國語學院的建設與發展。據張弘遜老師回憶，西南石油大學開始是以石油專業為主的獨立學院，而其中的外國語學院則始建于1958年，前身為校基礎學科部的外語教研室，1997年成為外語教學部，1999年成立外語系，2009年成立外國語學院。張老師見證了外國語學院是如何一步步運用先進教學理念，突破傳統教學模式，使學生共性和個性協調發展的。他為外國語學院在發展中逐步形成自己的辦學特色，并培養了大批服務于石油行業及地方建設的外語應用型人才感到驕傲和自豪。
做好一件事很容易，難的是幾十年一直堅持做好一件事
張弘遜老師不僅在課堂上和外國語學院共同成長，還在編輯室里推動外語院逐步壯大。擔任《外語教學參考報》主編期間，他將外院精氣融匯到點滴筆墨中，用盡心血編織外院文字羽翼。該報版式多樣，內容豐富，為大家提供了俄英雙語文學片段摘錄解析、中英雙語熱點時事點評分析、語言賽事通知等各具特色的內容。通過報紙，讀者不僅可以進行外語學習，了解到其他同樣作為語言人的生活，更能與當下接軌，以國際視角看待新聞軼事。此外，張老師還鼓勵學生和老師積極投稿，把自己的經歷與想法與大家分享交流，這既給大家帶來了便利，也豐富了大家的生活。《外語教學參考報》創刊已久，幾十年來作為獨具外國語學院特色的宣傳刊物服務于外語教師教學，并為院校內外熱愛語言的莘莘學子和學者所喜愛，這一切都離不開張弘遜老師堅持不懈的努力和付出。
教書育人是一件令人幸福的事
作為教師，張弘遜老師有著熱愛學生、愛崗敬業、有問必答的職業素質。他把如何帶動渾渾噩噩過大學生活的同學認真學習當做一項挑戰。他綜合這些年的教學經驗為外語專業的同學不斷提出學習建議，在課堂上要求學生把自己的專業學好并且學精，在此基礎上再多學習其他本領，發展技能多樣化。他希望同學們都能學以致用并找到和專業對口的理想工作。
對新一代學生的寄語——為實現中華民族的偉大復興而奮斗
在張老師眼里，外語院學生都是他的孩子，他充滿關懷地給正處于人生最美好的時光，精力旺盛、生氣勃勃、思想敏銳的同學們提出誠摯的建議：青年學生要樹立科學的世界觀，堅持追求真理的精神，掌握扎實的專業基礎知識，他希望同學們努力做到德才兼備、全面發展。無論是在課堂上還是在《外語教學參考報》工作中，張弘遜老師的兢兢業業的付出無時無刻不在為大學生做出表率。作為當代大學生，我們也要向張老師學習，樹立強烈的歷史使命感和責任感，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，使自己成為祖國和人民需要的高素質人才。
此外，張老師身體力行，大力倡導節約、環保、文明的生產方式和消費模式。張老師認為我們外語院可以自覺帶頭行動，如從食堂“光盤行動”、用電、用水等方面開始，他以自己的行動帶領同學們成為勤儉節約、簡樸大方、踏踏實實的新時代大學生。
張弘遜老師經歷過發展伊始外語教學發展的艱辛、文革的曲折、以及復課后推動學校外語教學的艱苦奮斗歷程。從他的身上，我們更能看到老一輩教育工作者的拼搏與不易。
他們離不開，你仍能在校園遇見；他們退不了，只不過他們走下講臺，繼續學習；他們不愿休，不能將息的對生活的熱愛使他們老有所樂，老有所學。所以我們要更加珍惜今天的學習機會，繼承他們的工匠精神，并將承載他們的夢想與希望不斷遠航。
