八月桂花香，香滿錦城，正當我們滿心歡喜擁抱校園時，疫情迫使我們居家隔離，使我們望校興嘆。但疫情阻止不了我們停課不停學的腳步，俄語專業老師和學生線上相聚，暢享網絡課堂。
俄語專業教師們從課前準備到線上上課都做足了充分準備，網絡教學、課后作業、課外延伸都各具特色。
俄語專業外教伊戈爾提前聯系學生，告知上課平臺，指導學生下載創建skype課堂，課前兩天發送預習內容，正如他的上課情景截圖所示，同學們線上同坐一堂，用俄語暢談學習。
圖1. 外教伊戈爾的課堂
網絡教學對于年紀較長的王貴全老師著實是有難度的，但他積極學習技術，同時發揮學生的力量，保證每位同學順利進入課堂，每次上課提前半個小時測試網絡，保障了網絡教學的順利開展。
周薇薇老師上第一周網課時，出現了音畫不同步、延時較長的情況，她盡快調整方案，并在課后立即著手處理這一問題，經過多方了解和比較，最后選用釘釘直播課作為網課新平臺，在學生們的幫助下用較短的時間學會了具體操作，保障了第二周的課程順利進行。
曾佳老師上課要求學生都打開攝像頭，要求同學們網課也要像線下課一樣穿戴整齊，認真嚴肅地在全班面前展現自己的良好學習風貌。
圖2. 曾佳老師的課堂
楊麗新老師有效利用網絡平臺進行作業展示和批改，她班上的學生表示：課上每個學生的例子和語音都展示在群里或留言板上，學生們形成了積極的“攀比心”，都有要做得更好的決心。教師也能對錯誤知識點及時進行講解。網課后老師一對一的批改作業，當同學聽到老師語音批改的作業和講解，感覺比線下更親切。
圖3. 楊麗新老師線上批改的作業
行而后知不足，線上教學過程中有收獲肯定也有不足，但俄語教研室的所有老師都會竭盡所能去解決，保障教學質量，讓學生收獲更多。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，期待講臺下那一張張笑臉。
俄語專業教研室
2022年9月22日