為進一步推進學生思政教育和綜合素質的提升，法學院構建講思想、講真知、講成長“三講”育人體系，以“講思想”樹牢理想信念，提升學生的政治素養和理論水平，促進同輩交流；以“講真知”激發專業爭鳴，提升學生的專業素養和學術水平；以“講成長”助推素質能力提升，學生自我價值與社會貢獻同頻共振。從思想引領、專業提升到知行合一，構建起科學全面的學生“講”“賽”“踐”階梯式的成長鏈。
講思想：賡續紅色血脈，樹牢理想信念
法學院以學生社團、學生宣講團、學生黨支部、團支部等組織載體，推動學生講黨的二十大和二十屆三中全會精神、講黨史故事、講榜樣人物、講時代發展，開展了龍門“政”模擬政協提案沙龍、“夢溪青春心向黨”學生黨員演講比賽等活動。
“青春有為擔使命，強國有我續華章”演講比賽，覆蓋全體班級開展演講選拔，鼓勵青年學生用樸實的話語、真摯的情感講述愛國情懷，用“青春夢”共繪“石大夢”，共繪“能源報國夢”。法學專業2022級學生依力亞斯·買買提汗應征入伍服兵役期間被分配到新疆軍區某邊防團，他深受英雄團長祁發寶和四位英雄戰士事跡的激勵，飽含愛國深情的演講令人動容。經過多番歷練打磨，依力亞斯在首屆四川省“愛我國防”宣講大賽中斬獲金獎。
退役士兵同學講述軍旅故事與愛國情懷
持續開展龍門“政”模擬政協提案沙龍，青年學生緊扣國家發展、關注民生、聚焦社會問題分享優秀提案，分享和展示自身的深刻思考，激發青年的參政熱情，持續堅定政治信仰和理想信念。法學專業2021級學生馬樂，是該活動的主要發起人之一，為了更好地開展田野調查，他牽頭組建了“‘政’能量”實踐團，奔赴延安延川縣、梁家河村、隴西等地開展革命老區現代農業發展調研，完成調研報告《革命老區鄉村振興產業研究》，該實踐項目獲評全國百強大學生暑期實踐項目，馬樂同學撰寫的實踐文章《走，到延安去》刊登在《延安日報》，其調研成果獲全國青少年模擬政協活動特等獎。
優秀提案分享與展示
講真知：提升專業素養，推動探索爭鳴
聚焦哲學社科學生學習能力和學術水平提升，法學院持續開展法治辯論賽、模擬法庭、以案釋法案例分析大賽、模擬法庭競賽、法治宣傳等特色活動，推動學生在專業表達、專業實踐中強化專業信仰，夯實專業基礎。
“勞動權益保護”以案釋法案例分析大賽，聚焦社會熱點案例，深度剖析，以案釋法，提升勞動權益保護意識。活動強調法律實踐，促進依法就業，以“講”“賽”“踐”為橋，深入園區，貼近學生，解決實際問題，共筑公正和諧的就業環境。法律碩士2023級劉昕炎同學分享了自己在法律援助站工作時親自參與的案件，江女士被用人單位單方解除勞動合同，因為缺乏法律知識江女士未能通過仲裁程序爭取到自身權益，劉昕炎幫助江女士分析案件要點，制定訴訟方案并成功提起訴訟，第一次庭審結束后對方主動調解并當場兌現賠償，江女士的權益得到切實維護，并向法律援助站贈與了錦旗。
同學們在臨溪書院開展案例分析大賽
江女士向援助站贈與錦旗
講成長：促進全面發展，助力逐夢篤行
圍繞學生的生活、社交、身心健康、職業規劃、社會實踐、創新創業等主題，推動“講”“賽”“踐”一體化，為學生提供全方位的成長支持，鼓勵學生全面發展，勇敢追夢。“寢室文化節”成果匯報、“職面精英”挑戰賽、“實踐歸來話成長”社會實踐成果展示匯報、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽經驗分享會等活動。
為幫助新生更快了解并更好地適應大學生活，盡快融入新的集體并充分地展示自己，法學院開展“博學篤志，筑夢未來”新生入學講賽活動，活動分為老生組與新生組，高年級學生從競賽活動到職業規劃，分享“過來人”的成長經驗；新生則講述對大學和自己的期待，描繪理想校園生活。法學專業新生熊樂同學剛剛入校在各種面試活動中屢屢受挫，情緒沮喪，學長仇子華鼓勵她勇敢站上講臺自我表達，并向她傳授了許多表達技巧，性格內向的熊樂同學在講賽活動中得到鍛煉，成功被選拔為開學典禮的宣誓代表，她興奮地告訴輔導員肖丹老師：“我現在對自己非常的有信心，我打算以后積極參與到更多的‘講’‘賽’‘踐’活動組織中，鍛煉自己，也幫助他人！”
優秀學長講述校園成長經驗
熊樂同學擔任開學典禮新生宣誓代表
為推動“三講”育人體系的全面落實，法學院緊密圍繞學生成長需求，深入貫徹“講”“賽”“踐”一體化模式，黨政干部、專業教師、學工隊伍全員參與，構建學生階梯式成長鏈，致力于培養出一批批有理想、有本領、有擔當的新時代青年學子。
