疫情當(dāng)前，2020屆畢業(yè)生面臨著更為激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。為了及時(shí)給予畢業(yè)生們考研復(fù)試準(zhǔn)備方面的指導(dǎo)，減輕畢業(yè)生的復(fù)試壓力和焦慮情緒，2月25日晚我院特別邀請(qǐng)王浩博士為學(xué)院2020屆畢業(yè)生做了線上的考研復(fù)試指導(dǎo)。
活動(dòng)中，王浩老師在QQ群里內(nèi)用發(fā)起群課堂，通過(guò)語(yǔ)音方式分別從英語(yǔ)和專業(yè)課的準(zhǔn)備兩方面為畢業(yè)班的同學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)和分享。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面，王浩老師以問(wèn)題為激發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎伎佳心康摹⒆陨硖攸c(diǎn)以及研究生階段的規(guī)劃等問(wèn)題，并以此為內(nèi)容組織語(yǔ)言，準(zhǔn)備口語(yǔ)。同時(shí)，王老師建議畢業(yè)生們多聽(tīng)多讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。在專業(yè)課的準(zhǔn)備上，王老師建議畢業(yè)生將備考書(shū)籍進(jìn)行體系化的整理，形成一個(gè)體系化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有的放矢去應(yīng)對(duì)老師的提問(wèn)。同時(shí)，王老師建議學(xué)生們將自己的創(chuàng)新思維帶入到學(xué)習(xí)之中，對(duì)新聞時(shí)事能從專業(yè)角度形成自身獨(dú)特的見(jiàn)解。活動(dòng)后期，王浩老師還從面試著裝、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等方面給學(xué)生分享了自己的建議和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)最后，王老師就調(diào)劑和復(fù)試開(kāi)展了線上的答疑。不少同學(xué)在線咨詢了復(fù)試的形式、調(diào)劑往年的分?jǐn)?shù)情況等等問(wèn)題，王老師都耐心解答，線上互動(dòng)氛圍熱烈。多位同學(xué)在聽(tīng)了老師講解后，紛紛表示自己受益匪淺，相信在復(fù)試過(guò)程中心態(tài)會(huì)更加平和、沉穩(wěn)。
本次線上的復(fù)試指導(dǎo)在一定程度上為準(zhǔn)備考研復(fù)試的同學(xué)們指明了學(xué)習(xí)的方向，傳授了備戰(zhàn)復(fù)試的技巧，有利于幫助畢業(yè)生堅(jiān)定其考研的信心，激勵(lì)他們以更加積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，這場(chǎng)在線指導(dǎo)也彰顯著特殊時(shí)期我院師生同心同力、攻克難關(guān)的決心，也祝愿我院學(xué)子在復(fù)試當(dāng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
