2025年4月15日中午1點(diǎn)，土木工程與測(cè)繪學(xué)院在明志樓A301教室召開2025年全國(guó)大學(xué)生測(cè)繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽（簡(jiǎn)稱“測(cè)繪國(guó)賽”）說(shuō)明與動(dòng)員會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、賽事指導(dǎo)教師及22、23、24級(jí)測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生代表共計(jì)200余人參會(huì)。本次會(huì)議旨在深入解讀賽事規(guī)則，動(dòng)員學(xué)生積極備賽，并為參賽隊(duì)伍提供系統(tǒng)性指導(dǎo)。
全國(guó)大學(xué)生測(cè)繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽是教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)A類競(jìng)賽，涵蓋“測(cè)繪技能競(jìng)賽”“開發(fā)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”“科技論文競(jìng)賽”三大類共8個(gè)賽項(xiàng)，包括無(wú)人機(jī)航測(cè)虛擬仿真、虛擬測(cè)圖、激光雷達(dá)虛擬仿真、程序設(shè)計(jì)、創(chuàng)新開發(fā)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃及科技論文等。動(dòng)員大會(huì)上，谷延超老師指出，本次大賽不僅是對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的檢驗(yàn)，更是推動(dòng)學(xué)科交叉融合、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的重要平臺(tái)。例如，無(wú)人機(jī)航測(cè)與激光雷達(dá)賽項(xiàng)聚焦新型測(cè)繪技術(shù)應(yīng)用，而創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類則需結(jié)合“鄉(xiāng)村振興”“雙碳目標(biāo)”等國(guó)家戰(zhàn)略方向。
動(dòng)員會(huì)上特邀多位往屆國(guó)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)分享經(jīng)驗(yàn)。他們強(qiáng)調(diào)，備賽需注重“選題精準(zhǔn)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性、技術(shù)落地性”三要素，建議學(xué)生從教師科研項(xiàng)目、校企合作課題中挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，可結(jié)合“大深徑比微孔參數(shù)的光學(xué)無(wú)損測(cè)量”等前沿領(lǐng)域。
動(dòng)員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，2023級(jí)測(cè)繪工程專業(yè)學(xué)生代表王同學(xué)表示：“通過(guò)會(huì)議，我對(duì)賽事要求有了清晰認(rèn)知，尤其是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類賽項(xiàng)需結(jié)合社會(huì)痛點(diǎn)設(shè)計(jì)商業(yè)模式，這對(duì)我們既是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。”經(jīng)動(dòng)員后，學(xué)生們踴躍加入賽事交流群，并圍繞“激光雷達(dá)”“測(cè)繪程序設(shè)計(jì)算法優(yōu)化”等賽題展開討論。
學(xué)院測(cè)繪專業(yè)教研室主任賈宏亮老師在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“測(cè)繪學(xué)科正處于智能化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，希望同學(xué)們以賽為媒，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新能力，為服務(wù)國(guó)家‘?dāng)?shù)字中國(guó)’建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量?！?/p>
此次動(dòng)員會(huì)標(biāo)志著土測(cè)院2025年測(cè)繪國(guó)賽備賽工作全面啟動(dòng)，學(xué)院將以賽事為載體，深化“以賽促教、以賽促創(chuàng)”育人理念，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的測(cè)繪領(lǐng)域復(fù)合型人才注入新動(dòng)能。
