一、培養目標
本專業培養適應社會主義經濟建設需要，德智體美全面發展，掌握土木工程專業基本理論和基本知識，經過工程師的基本訓練，具備較強的實踐能力、一定的創新精神和研發能力的高級專門人才。畢業生能在建筑工程、市政、鐵路、公路、城市道路、橋梁、軌道交通等領域從事土木建筑工程的勘察、設計、施工、管理、科研、教育、投資和科技開發等工作。
二、畢業要求
完成“德育實施計劃”、“智育實施計劃”、“體育實施計劃”、“美育實施計劃”的相關內容，樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，保持身心健康、體魄強健，達到大學生體質健康標準。樹立正確、高尚的審美觀，具有一定的文學、藝術修養和人文科學素養。
通過專業相關課程的學習，掌握力學、建筑工程、交通土建工程等方面的基本理論和基本知識，受到計算機應用、注冊工程師、工程實踐能力的基本訓練，具備工程設計、施工、管理和科學研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.知識結構要求
1.1熟悉哲學、政治學、經濟學、社會學、法學等方面的基本知識，了解文學、藝術等方面的基礎知識；
1.2具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術發展的主要趨勢和應用前景；
1.3掌握工程經濟、項目管理的基本理論；
1.4掌握力學的基本原理和分析方法；
1.5掌握工程材料的基本性能和分析方法，掌握工程測量、工程制圖的基本原理和方法；
1.6掌握結構及構件的受力性能分析和設計計算原理；
1.7掌握土木工程施工的一般技術和過程及組織和管理、技術經濟分析的基本方法；
1.8掌握結構選型、構造設計的基本知識，掌握工程結構的設計方法及相關軟件應用技術；
1.9掌握土木工程現代施工技術、工程檢測和試驗基本方法；
1.10了解本專業的有關法規、規范與規程；了解給水與排水、建筑電氣等相關知識，了解土木工程機械、交通、環境的一般知識；
1.11了解本專業的發展動態和相鄰學科的一般知識。
2.能力結構要求
2.1掌握一門外國語，具備對土木工程專業外語文獻進行讀、寫、譯的基本能力；
2.2具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識領域、繼續學習的能力；
2.3具有應用語言、圖表和計算機技術等進行工程表達和交流的基本能力；
2.4掌握至少一門計算機高級編程語言并能運用其解決一般工程問題；具有計算機、常規工程測試儀器的運用能力；
2.5具有綜合運用知識進行工程設計、施工和管理的能力；
2.6具有初步的科學研究或技術研究、應用開發等創新能力。
3.素質結構要求
3.1具有科學的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強、民族振興服務。
3.2為人誠實、正直，具有高尚的道德品質；具有良好的土木工程師職業道德和敬業精神。
3.3具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行從事土木工程專業相關工作的職責。
3.4了解土木工程對社會和環境的影響，并能在工程實踐中自覺維護生態文明和社會和諧。
三、主干學科
力學、土木工程
四、核心課程
專業核心課程：土木工程制圖與CAD基礎、土木工程材料、理論力學、材料力學、結構力學、土力學與基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理。
土木工程制圖與CAD基礎：課程主要使學生掌握常用投影法的基本理論和作圖方法；掌握閱讀和繪制土木工程圖樣的理論和方法以及應用計算機進行圖形處理的技術。使學生掌握圖形生成的基本知識，提高計算機操作水平，為今后從事計算機圖形學的研究和計算機輔助設計工作打下基礎。
土木工程材料：課程的主要目的與任務是為建筑結構設計和施工等專業課程提供建筑材料方面理論基礎知識，另一方面為學生今后從事專業技術工作時，材料選擇、質量驗收、質量鑒定、材料試驗、儲存運輸、防腐及試驗研究等方面打下堅實的基礎。
理論力學Ⅱ：本課程是一門基礎理論課，也是近代工程技術的科學基礎。本課程在普通物理力學的基礎上，運用高等數學工具，通過嚴密的邏輯推理，全面系統的闡述宏觀機械運動的基本概念和基本規律，使學生對力學的基本內容有較完整的認識，并能掌握處理力學問題的一般方法，提高學生的理論分析能力和抽象思維能力，為學習理論物理課程打下堅實基礎。
材料力學Ⅱ：本課程是一門用以培養學生在土木工程結構設計中有關力學方面設計計算能力的基礎理論課，本課程主要研究工程結構中構件的承載能力問題。通過材料力學的學習，能夠對構件的強度、剛度和穩定性問題具有明確的基本概念，必要的基礎知識，比較熟練的計算能力，一定的分析能力和初步的實踐能力。
結構力學Ⅰ：本課程是一門基礎理論課。本課程的教學目的是使學生在理論力學、材料力學的基礎上進一步掌握分析計算結構體系的基本原理和方法，了解各類結構的受力性能，培養結構分析計算方面的能力，為學習有關專業課程及進行結構設計和科學研究打下基礎。
土力學與基礎工程：該課程是土木工程專業一門必修的基礎理論課，任務是使學生掌握以地基強度和變形為核心的土力學基本原理，掌握一般地基基礎的設計原則和方法，培養學生初步具備解決一般的地基基礎工程問題的能力，并為進一步學習和應用較復雜和較先進的地基基礎知識打下了基礎。
混凝土結構設計原理：該課程是土木工程專業學生必修的一門專業基礎課。該課程專業性、綜合性強，理論與實踐并重。本課程的任務在于緊密結合工程實踐，講授掌握鋼筋混凝土結構的基本理論和基礎知識，引導學生靈活運用所學知識來分析、解決實際工程中的鋼筋混凝土結構構件的設計計算問題。
鋼結構設計原理：該課程是土木工程專業學生必修的一門專業基礎課。本課程主要向學生介紹鋼結構的基本理論及基本設計方法，學生通過本課程的學習應全面掌握鋼結構的材料特性、鋼結構的連接、鋼構件的穩定和鋼結構基本構件的基礎知識，熟悉一些常用鋼結構的分析原理。
五、主要實踐教學環節
軍事技能訓練、土木工程認識實習、土木工程測量實習、土木工程地質實習、生產實習、課程設計、畢業設計、創新實踐。
六、畢業及授位要求
完成并通過本培養方案規定的全部教學環節，且至少獲得170學分，達到大學生體質健康標準，方可畢業。
符合學位授予條件的授予工學學士學位。
