7月14日下午，受馬克思主義學(xué)院邀請,武漢大學(xué)原黨委副書記、博士生導(dǎo)師、國家社會科學(xué)基金評審專家駱郁廷教授在學(xué)院507會議室作了“馬列?科社類高級別項目申報技巧”的專題講座。馬克思主義學(xué)院崔發(fā)展、張小飛、林莉、潘建屯及全體教師、科研處副處長陳怡男、經(jīng)管院部分教師參與了本次講座。
駱教授從課題類別、評審過程、選題、論證等方面作了詳細(xì)分析。他指出，首要的是在選題上要注重問題導(dǎo)向，要有時代感、針對性，應(yīng)從解決問題開始，避免從概念開始或從教科書式的說教開始，而是要找到能與自身優(yōu)勢相結(jié)合的選題。其二，要凝練選題，要用學(xué)術(shù)語言闡述觀點。其三，要進(jìn)行學(xué)術(shù)梳理，廣泛檢索現(xiàn)有資料，在分析現(xiàn)有不足的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化。其四，要注重科學(xué)論證，要以分析問題的角度進(jìn)行剖析，要悉心打磨，注意細(xì)節(jié)。其五，要建好團(tuán)隊，要對成員的年齡、成果、職稱等因素綜合考量。
駱教授對學(xué)院十幾名教師的國家社科申報書做了逐一點評，并結(jié)合諸多實例，從選題、論證、團(tuán)隊、研究基礎(chǔ)等方面提出建議。他建議學(xué)院教師基于自身的研究基礎(chǔ)，形成跨學(xué)科的研究思維，善于從學(xué)科交叉結(jié)合處發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，不斷提升研究工作的質(zhì)量。同時，希望學(xué)院不斷加強(qiáng)和國內(nèi)學(xué)術(shù)專家的聯(lián)系，堅持走出去、請進(jìn)來的思路，打造廣闊的學(xué)術(shù)資源平臺。
最后他強(qiáng)調(diào)，研究歷史問題要有現(xiàn)代感，研究現(xiàn)實問題要有歷史感，科研工作從來不是平坦大道，需要不斷的積累、探索。不要奢望一次就會成功，要有屢敗屢戰(zhàn)的精神和勇氣。
駱教授的學(xué)術(shù)報告生動而風(fēng)趣，細(xì)致而又有針對性。會后，教師紛紛表示，駱教授的學(xué)術(shù)講座，體現(xiàn)了宏觀和微觀、理論與實用的高度結(jié)合，為學(xué)院的科研工作開闊了視野。
主講人簡介：
駱郁廷，武漢大學(xué)原黨委副書記，現(xiàn)為武漢大學(xué)思想政治教育研究院院長，二級教授、博士、博士生導(dǎo)師。國務(wù)院學(xué)科評議組成員，國家社科基金委評委，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家，中組部全國干部培訓(xùn)師資庫入選專家，教育部馬克思主義理論類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，教育部思想政治理論課《形勢與政策》教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，全國高校思想政治教育研究會學(xué)術(shù)委員會副主任，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修武漢大學(xué)基地負(fù)責(zé)人，國家重點培育學(xué)科武漢大學(xué)思想政治教育學(xué)科負(fù)責(zé)人，武漢大學(xué)馬克思主義理論一級學(xué)科帶頭人，湖北省社聯(lián)副主席，《文化軟實力研究》雜志主編。
主持國家和教育部重大攻關(guān)項目招標(biāo)課題及其他省部級課題十余項，主編專著教材等十余部。在《中國社會科學(xué)》、《馬克思主義研究》、《教育研究》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文160多篇，被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、《人大復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載數(shù)十篇。獲得教育部人文社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項，三等獎1項；獲湖北省人民政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎2項；獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎1項。
