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中心特色

1．高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

中心主任：張智，男，博士生導(dǎo)師，百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家，四川天府科技領(lǐng)軍人才，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，油氣井建井安全四川省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家，入選四川省杰出青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人資助計(jì)劃。獲得孫越崎優(yōu)秀青年科技獎(jiǎng)、四川省青年科技獎(jiǎng)、石化行業(yè)青年科技突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、石油和化工優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。為油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室固定研究人員，油氣消防四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、四川省普通本科高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等。

一直從事建井工程、海洋油氣工程、油氣安全工程、采油氣工程理論與技術(shù)、能源與人工智能等領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作，主持/主研各類科研項(xiàng)目110余項(xiàng)，研究成果已成功應(yīng)用于中石油、中石化、中海油等單位，產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等及三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。產(chǎn)學(xué)研合作取得顯著成效，發(fā)明了“高溫高壓循環(huán)流動(dòng)腐蝕評(píng)價(jià)裝置”并得到廣泛應(yīng)用和推廣，獲石油石化科技成果轉(zhuǎn)化與推廣項(xiàng)目銀質(zhì)獎(jiǎng)。

發(fā)表論文190余篇（其中SCI收錄60余篇），申請(qǐng)發(fā)明專利60余件，登記軟件著作權(quán)35項(xiàng)，指導(dǎo)研究生共計(jì)60余名（博士及博士后15名）。

中心副主任：湯勇，男，教授，博士生導(dǎo)師。四川省教育廳“溫室氣體二氧化碳埋存與資源化利用”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選，油氣藏地質(zhì)及開發(fā)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室固定研究人員，第六屆氣田開發(fā)分標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員，第二屆《油氣藏評(píng)價(jià)與開發(fā)》編委。

主要從事CO2地質(zhì)埋存及注氣提高采收率、油氣相態(tài)理論及測(cè)試、儲(chǔ)氣庫(kù)高效建庫(kù)、氣田及凝析氣田開發(fā)的教學(xué)及科研工作。主持國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，國(guó)家重大專項(xiàng)子課題、省部級(jí)課題等縱向課題十余項(xiàng)，橫向課題50余項(xiàng)。獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，四川省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利十余件，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。

中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由 77 人的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，涉及石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、海洋油氣工程三個(gè)專業(yè)，包括全院核心骨干教師以及全體實(shí)驗(yàn)室教師構(gòu)成。院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)以及學(xué)科負(fù)責(zé)人、知名專家教授，青年專家均參與一線實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。

中心現(xiàn)有專職人員平均年齡 42 歲，博士學(xué)位 53 人占比 68.8%，正高級(jí)職稱 40 人占比 51.9%，教學(xué)團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)合理老中青比例適當(dāng)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，按照教授、副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、中級(jí)實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了合理的配置，從師資方面保障了實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)的順利執(zhí)行。

2．具有綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的中心實(shí)驗(yàn)室

將“石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)、油氣智能控制、油氣智能裝備實(shí)驗(yàn)室”進(jìn)行了有機(jī)整合，改革了單一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體制，使實(shí)驗(yàn)室發(fā)展為多學(xué)科相互滲透，建成了具有綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的中心實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，中心全面實(shí)施開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，打破實(shí)驗(yàn)教學(xué)僅僅依附于理論教學(xué)、只強(qiáng)調(diào)基本技能訓(xùn)練的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)。結(jié)合教師科研課題和學(xué)科發(fā)展前沿，開設(shè)大量的“開放式、研究型”實(shí)驗(yàn)，其設(shè)計(jì)性、綜合性、研究性等特色吸引大批學(xué)生的積極參與；“開放式、研究型”實(shí)驗(yàn)面向石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、自動(dòng)化、機(jī)械制造及其自動(dòng)化等專業(yè)學(xué)生開放，使學(xué)生受到較全面的、嚴(yán)格的、系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生科研創(chuàng)新能力。