11月26日下午，2020年新進教師培訓班第一次小組研討——“職業(yè)生涯設計”在明理樓C區(qū)12樓智慧教室舉行。招生就業(yè)處羅興婭老師受邀為新教師作了“成為自己 追尋幸福——生涯發(fā)展規(guī)劃視野下的高校教師成長分享”報告。

羅興婭從生涯發(fā)展規(guī)劃的作用與目標、生涯發(fā)展規(guī)劃的基本思路與流程、生涯發(fā)展規(guī)劃的基本理論與應用三方面與老師們進行了分享。她說，職業(yè)生涯規(guī)劃對于新進教師的發(fā)展是十分重要的，作為一名高校教師，不僅要做好生涯規(guī)劃，還要關注生涯規(guī)劃在就業(yè)與招生工作、高等教育與基礎教育、學校教育與社會教育中的應用。她寄語新教師，走好職業(yè)生涯路，堅持立德樹人根本任務，服務人才培養(yǎng)中心工作，助推學校內(nèi)涵式發(fā)展。

分享報告結(jié)束后，各小組針對報告和分享內(nèi)容進行了討論。學員們紛紛表示，羅老師的分享雖簡短卻使人受益匪淺，“生涯之學即應變之學”，每個人都應該根據(jù)個人角色的改變、環(huán)境的改變、責任使命的改變來適時規(guī)劃、調(diào)整自己的生涯之路。最后，新老師們結(jié)合自身的崗位，從教育、教學、科研、社會服務等方面分析了自己的優(yōu)勢和不足，并在組內(nèi)分享了各自的職業(yè)生涯總體規(guī)劃。

分享會現(xiàn)場

小組討論現(xiàn)場