“微波爐、電冰箱、咖啡機、整齊的書架、充滿生機的綠植……,這就是我理想中家的樣子。”代雪梅在網信中心職工小家體驗后說到。
為進一步推進職工小家建設,夯實工會工作基礎,增強工會組織對職工會員的吸引力、凝聚力和服務力,助力和諧幸福校園建設,校工會啟動了職工小家專項建設計劃。6月10日上午,學校第十二屆工會委員會全體委員和專職工會干部走進機電院、外語院、網信中心、圖書館四個職工小家,實地感受了首批示范建家成果。
在機電院職工小家,門廳被改造成羽毛球、氣排球運動大廳,大廳景觀階梯成為工業設計同學們的畢業作品展廳,三樓露臺既是教職工休閑娛樂場所,也是同學們的心理健康驛站和勞動實踐基地,室內小家同時掛牌學生創新創業俱樂部、學生學業發展中心、飛翔創客空間和心理互助室,功能整合、多元利用、實現效用最大化給大家留下了深刻印象。
外語院職工小家對原來的閱覽室、辦公樓過道、思學樓5樓A區樓頂天臺進行了改造和功能拓展,設置了研討區、閱讀區、休閑區、社團活動區、工會宣傳區。舒適的按摩椅、mini咖啡機、靈動的照片墻,艾可華韻社、食顏食語、手作社、花之物語等社團的作品,讓參觀團的老師們心生贊嘆、爭相拍照。尤其讓大家印象深刻的,是工會主席駐家辦公,隨時給回家的老師們提供周到、溫馨的服務。
走進圖書館職工小家,“迎端午、感黨恩、知習俗”手工草編活動正在進行,老師們正在專業人員的指導下專心致志地制作草編作品,做累了還會去旁邊打會兒乒乓球、轉會兒呼啦圈。圖書館直屬黨支部書記楊春麗說,“以前職工們很少來天臺,現在是來了就不想走。為了使分館的職工也感受到家的溫暖,我們還建立了‘職工微家’。”
網信中心職工小家合理利用電梯出口、辦公室過道等公共空間,建成了休閑區、健身區,利用墻面進行職工之家文化提升。落地窗前順勢擺放的長條形咖啡桌、高腳咖啡凳,隨手可取的小型健身器材,成為老師們工間休息和業余放松的絕好去處。室內小家空間設計合理、氛圍溫馨典雅,閱覽區、研討區、休閑區一應俱全,讓人流連忘返。
校黨委副書記、校工會主席衡彤在參觀結束后的交流中說,建家就是建人心,建家就是建未來。希望已經建成的小家要堅持統籌規劃、共建共享的原則,建立并完善管好用好小家陣地的長效機制;要以職工小家為平臺,主動貼近師生需求,整合統籌“黨政工團”資源,點、線、面結合開展豐富多彩的主題活動,主動為大家排憂解難,讓教職工感受到家的活力和溫暖。全校工會系統要迅速行動起來,在全校范圍內形成示范帶動、比學趕超,盡快實現實體建家全覆蓋,內涵建家上層次,用職工之家這個平臺和紐帶凝聚起建設百年名校和世界一流能源大學的強大正能量。
按照規劃,到2025年,我校職工小家建設將覆蓋全校二級工會,并逐步形成工作規范、內容豐富、作用明顯、職工喜愛、充滿生機和活力的“職工之家”活動陣地,力爭申報成功全省模范職工小家1-2個,爭創全省十佳職工之家和模范職工之家建設標兵,力爭實現全國模范職工小家“0”的突破。

機電院職工小家內景(1)

機電院職工小家內景(2)

圖書館職工小家運動區

圖書館開展活動場景

外語院職工小家內景

外語院luky手作社作品展示現場

網信中心職工小家內景

網信中心職工小家休閑區

職工小家建設經驗交流場景