5月20日下午，由校工會、教師教學發展中心聯合舉辦的“勞模話奮斗”主題系列講座首講暨第五屆青教賽啟動儀式在思學樓C110舉行。

從青教賽走出的我校五位青年勞模結合自己奮斗成長經歷，為青年教師代表們分享了教學、科研、競賽經驗和職業感悟。校黨委副書記、校工會主席衡彤對青年教師們提出了三點希望。

“勞模話奮斗”主題系列講座旨在弘揚勞模精神、勞動精神和工匠精神，使青年教師學有榜樣，趕有目標。通過青年勞模的競賽經歷和奮斗感悟，引導青年教師勤于學習，善于鉆研，努力提高教育教學水平，為學校更好更快發展做出積極貢獻。每年舉辦一至二次。

勞模訪談中，曾獲四川省青年教師教學競賽第一名和“四川省五一勞動獎章”的劉洪斌、朱紅鈞、梁琳、夏逢軍、孫建強五位優秀青年教師結合參賽經歷和個人職業成長，從參賽初衷、教案準備、教學設計、教學儀態和心理調適等方面，分享了備賽和參賽過程中的趣事、難事、心酸事和遺憾事。

劉洪斌認為參賽初衷要撇除競技的“功利心”，成績的取得往往是在平時積累過程中“無心插柳”的收獲。他強調教學基本功重在平時積累，對學生要“有感情”、對教師身份要“有擔當”、對教學水平“有桿秤”，要以對學生的愛和責任感、對教學質量精益求精的態度全身心投入教學。

朱紅鈞指出教學是門“活學問”，需要根據受眾變化，不斷革新教學方法，同時還要通過多觀摩、勤學習博采眾長，形成個人的教學風格和特色。

梁琳提出備賽無捷徑，只有做足充分準備。她結合文科專業特點提出備賽過程中要充分研究學科建設政策導向，她強調，作為女教師，要注重儀容儀表，增強授課表現力，展示個人亮點和風采。

夏逢軍介紹了自己在教案準備、教學設計和教學反思等方面的經驗。他強調教案是基礎，不是“照搬”，在教學設計上教師應運用科學的手段和方法引導學生去發現問題和解決問題，并且要借助教學反思，復盤教學過程，發現問題，持續提升教學水平。

孫建強結合去年參與青教賽的心路歷程，提出備賽過程中心理調適的途徑。他說，備賽過程艱辛不易，在學校的支持下，家人的鼓勵下心理壓力得到了疏解和調適，最終取得的成功是幾方合力促就的。

此外，幾位勞模還從擇業信念與初心、工作與家庭的平衡、學歷提升和職稱晉升等方面作了精彩的分享。

衡彤指出，五位勞模的精彩講述讓人看到了國家教育事業和學校發展的希望，更令人深切感受到“幸福是奮斗出來的”。她從“弘揚勞模精神，愛崗敬業，爭創一流”“傳承石油精神，艱苦奮斗、勇扛紅旗”和“踐行初心使命，立德樹人、躬身篤行”三方面勉勵青年教師努力成為塑造學生品格、品行、品性的“大先生”，以精進篤行的態度和勤勤懇懇的付出，合力促就個人的成長和學校的發展。

活動以五位勞模的詩朗誦《青春》結束。參與活動的青年教師說道，勞模的分享令自己明晰了奮斗的方向和價值，要倍加珍惜青春韶華，以青春之我，為建設蓬勃朝氣的青春之石大、青春之國家、青春之民族建功立業、奮發進取。

活動現場，教師教學發展中心副主任付玉就我校青年教師連續五屆在四川省和全國青教賽中取得的優異成績以及學校目前籌備第五屆青教賽的情況做了介紹并對青年教師提出備賽、參賽建議。

活動由校工會常務副主席殷沖主持。校黨委常委、宣傳部部長易聯樹，黨委教師工作部部長邱子輝，校工會副主席文武，教務處副處長張華春參加了活動。

勞模訪談情景