各學(xué)院（中心）、實(shí)驗(yàn)中心（室）：

按高學(xué)會(huì)[2016]51號(hào)文件《關(guān)于舉辦第四屆高等學(xué)校自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備評(píng)選活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校將組織自研自制儀器設(shè)備的申報(bào)評(píng)選工作。請(qǐng)各學(xué)院（中心）、實(shí)驗(yàn)中心（室）組織教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員積極申報(bào)，并于2016年7月7日前將申報(bào)材料報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處，學(xué)校將組織專家進(jìn)行評(píng)閱。7月15日之前完成網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。

申報(bào)材料提綱：

一、申報(bào)類別：電類、機(jī)類、其他、實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件

二、作品簡(jiǎn)介。包括完成單位、完成人、聯(lián)系方式等基本信息,以及作品的作用、功能等簡(jiǎn)介,字?jǐn)?shù)限2OO0字以內(nèi)。

三、主要性能及特色描述。依據(jù)下列5個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,字?jǐn)?shù)限15OO字以內(nèi)。

1.教學(xué)性：能夠貼近教學(xué)實(shí)際,應(yīng)用于課堂演示、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等環(huán)節(jié)；能夠滿足本學(xué)科專業(yè)不同課程的教學(xué)要求,對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法起到促進(jìn)作用；實(shí)驗(yàn)設(shè)備有與之配套的實(shí)驗(yàn)教材或指導(dǎo)書(shū)。

2.科學(xué)性：教學(xué)儀器設(shè)備所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理,體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法相統(tǒng)一的原則；有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),樹(shù)立科學(xué)意識(shí),掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。

3.創(chuàng)新性：教學(xué)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容精彩,設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙,體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。國(guó)內(nèi)無(wú)同類設(shè)備或比同類設(shè)備先進(jìn)、通用性強(qiáng)。

4.啟發(fā)性：可直觀地對(duì)某一理論或現(xiàn)象進(jìn)行演示、驗(yàn)證；引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考,有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。

5.實(shí)用性：易于操作、性能穩(wěn)定,通用性好、安全可靠,價(jià)格低廉、便于推廣;滿足認(rèn)識(shí)性、啟發(fā)性、綜合性等實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練的要求,有利于推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

四、支撐材料：包括3-5張?jiān)O(shè)備照片、教學(xué)應(yīng)用證明(由學(xué)校統(tǒng)一蓋章)、安全性論證(所在學(xué)院蓋章)和學(xué)校推薦意見(jiàn)（由學(xué)校統(tǒng)一蓋章）

請(qǐng)各單位認(rèn)真組織填報(bào)，充分挖掘和展現(xiàn)我校自研自制儀器設(shè)備的水平。

聯(lián)系人：施岱松 電話：83035056

附：

1.《關(guān)于舉辦第四屆高等學(xué)校自制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備評(píng)選活動(dòng)的通知》

2.教學(xué)應(yīng)用證明、安全性論證、學(xué)校推薦意見(jiàn)

實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處

2016年6月17日