九是制定并實施科技評價標準。
十是加快信息化建設和應用。
趙金洲還對本學期幾項重點日常工作作了安排。主要有培育和踐行社會主義核心價值觀，制定實施校園文化建設規(guī)劃；做好迎新活動，精心組織新生入學教育和第一學年的課堂教學，安排高素質(zhì)教師為新生上課、優(yōu)秀輔導員擔任新生輔導員，尤其是要做好新生開學典禮及老生表彰活動、新生校長面對面、新進教職工座談會；制定和實施轉(zhuǎn)專業(yè)方案；開展所有學科摸底評估；啟動各類研究平臺基地實體化建設；設立各類研究平臺基地開放基金；強化財務預算執(zhí)行，尤其是專項資金執(zhí)行效率；加快實驗室建設，實現(xiàn)實驗室全天開放；修訂學校章程；實施研究生獎助政策，大幅提高研究生生源質(zhì)量；啟動體育俱樂部建設，加快生態(tài)體育場地建設；加快基本設施建設；做好國家重點實驗室迎評工作；承辦好“四川省高校科技成果轉(zhuǎn)化工作現(xiàn)場會暨企業(yè)與高校合作發(fā)展座談會”等。
孫一平在講話中提出了五點要求。
一是必須認識到加強學習是做好學校各項工作的根本和保障。習近平總書記指出：“學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基。國家興盛之要。”學校將重點在校、院（處）兩級中心組組織廣大黨員干部認真開展學習。我們有一些長期積累的問題沒有得到根本解決，比如教學與科研的關系問題，改革過程中還會有許多新的情況、新的矛盾和新的問題，甚至是現(xiàn)在想不到的問題，只有通過學習才可能去解決這些問題，才能保障我們的發(fā)展目標得以實現(xiàn)。學習既要全面系統(tǒng)，更要針對我們學校的實際、針對我們改革發(fā)展過程中可能遇到的困難和問題，既要學習習近平總書記的重要講話，還要學習管理知識。我們必須自覺地學、主動地學，把學習作為我們各級領導班子和全校黨員干部的一種追求，成為全校師生員工的一種文化、一種風氣。學校要對學習作出統(tǒng)一安排，各個二級單位要結合本部門本單位的工作內(nèi)容和崗位