12月6日，“院校研究：數據分析的對象、內容和方法”研討會暨2013年四川省院校研究會年會在四川文理學院召開，來自省內外21所高校、研究中心的70余名代表參加此次會議。我校校長助理李小明等一行三人應邀出席此次會議。
四川文理學院黨委書記李萬斌教授代表學校向參會人員致歡迎辭。會上，中國院校研究會會長劉獻君教授、中國院校研究會副秘書長張俊超博士、西昌學院院長夏明忠教授等6所高校的專家學者就大數據時代的院校研究與大學管理和大眾化背景下的大學課程建設進行了學術交流。
劉獻君教授針對大眾化背景下的大學課程建設指出，課程建設要轉變教學觀念、形成符合教育教學規律，要適應新形勢的教學觀念、思維方式，形成開放互動、具有文化根脈的教學，其突破口當從改進教學方法為切入點，通過激發學生興趣、促進思考、督促鞭策來達到改進目的。就改革教學評價這一環節，他強調，應當以學生的成長、發展為評價的主要內容，采用發展性評價、改革考試制度、利用“大數據”等多維度測評方式來實現對學生更合理的評價。
與會專家就大學制度創新、師范院校定位、本科院校辦學特征等方面，在大數據時代背景下如何轉變思維方式，利用數據資源來為院校發展服務開展深入探討，并提出建立統一的數據庫、將“不可測量”之物分解為可量化之物、從數據中發現問題、尋找資源并將數據進行重組和擴展等建議，為未來的院校研究提供了新的思路和途徑。