日前，教育部發布《教育部關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》（教高[2018]2號）文件，文件的第六個方面“大力推進一流專業建設”中，第22條提出要動態調整專業結構，原文如下：
“動態調整專業結構。深化高校本科專業供給側改革，建立健全專業動態調整機制，做好存量升級、增量優化、余量消減。主動布局集成電路、人工智能、云計算、大數據、網絡空間安全、養老護理、兒科等戰略性新興產業發展和民生急需相關學科專業。推動各地、各行業、各部門完善人才需求預測預警機制，推動高校形成就業與招生計劃、人才培養的聯動機制。”
在這7大一流專業建設中，“集成電路”、“人工智能”、“云計算”、“大數據”、“網絡空間安全”5個專業，屬于戰略性新興產業相關學科專業。從這5個專業來看，完全符合“大數據、云時代”的發展需求，全部都與計算機技術息息相關。這標志著，以計算機技術為紐帶的5大戰略性新興產業，在高等教育中的地位越來越大，成為新時代本科建設的重點任務之一。從這5大專業的具體情況來看，“集成電路”是一種微型電子器件或部件，是現代信息社會的基石；“人工智能“決定人類社會的未來；“云計算和大數據技術”在當代社會中的應用價值越來越大；“網絡空間安全”也是互聯網高度發達背景下保障信息安全的一門重要課程。
可以說，5大專業，每1門都具備“高、精、專”的特點。選擇其中任何1門專業，找工作時都不發愁。只要把專業學深學透學精，在就業市場上必然搶手。
