為切實幫助2026屆畢業生系統了解就業流程、厘清求職思路，9月24日晚，藝術學院面向2026屆全體畢業生開展就業指導專題會議。輔導員朱蕊聚焦就業過程中的核心政策、誤區，為同學們進行了一場細致深入的專項解析。
明晰權責：三方協議與勞動合同辨析
針對學生容易混淆的概念，輔導員對“三方協議”與“勞動合同”進行了清晰辨析。朱蕊解釋，“三方協議”是畢業生、用人單位和學校三方的就業意向憑證，重在保障畢業生的權益；而“勞動合同”則是畢業生與用人單位確立勞動關系、明確薪資、崗位、工時等具體權利的法律文件。她詳細說明了兩者的簽訂順序和注意事項，并告誡同學們在簽訂任何協議前，都要仔細審閱條款，特別是關于試用期和違約金的內容。
厘清概念：實習、轉正與校招
朱蕊還就實習與轉正、校招與實習的關系為同學們進行了梳理。她提醒同學們在實習時應主動與HR確認崗位是否有轉正機會，并告知同學們“金九銀十”校招季是大量求職崗位放出的時間，同學們要把握校招機會，要把實習經歷的積累作為校招的重要基礎。
優化簡歷：打磨求職敲門磚
朱蕊指出“簡歷是求職的敲門磚，一份精心準備的簡歷”是贏得面試機會的關鍵”。她結合往屆藝術類學生簡歷案例，從簡歷結構、內容、格式三個層面進行了深入剖析。在結構上，她提醒同學們要注意簡歷結構的完整。在內容上，她強調要善于使用STAR法則（情境、任務、行動、結果）來描述實踐經歷和項目成果，鼓勵同學們將課程作業、學科競賽、社會實踐等經歷轉化為體現個人能力與價值的亮點，并盡量用量化指標展現成果。在格式上，她建議簡歷應追求簡潔美觀、重點突出，確保信息層級清晰，便于HR快速抓取關鍵信息。
本次專題指導會內容緊扣實際，講解清晰透徹，有效解答了同學們對就業過程中的困惑，幫助大家提前構建了清晰的就業事務圖譜，為同學們未來平穩度過畢業季、順利實現職業起步奠定了堅實的基礎。
會議現場
