為深化研究生對藝術感知理論的理解，搭建理論知識與影像實踐的連接橋梁，9 月 19 日 ，藝術學院 2025 級研究生首次讀書會在雙創(chuàng)樓 B307 會議室順利召開。本次讀書會由編導教研室主任張曉峰主持，2025 級全體研究生全員參與。
讀書會伊始，張曉峰以一段無臺詞電影切片拉開序幕。畫面中的視覺符號精準傳遞角色內心狀態(tài)，讓 “情緒的視覺化表達” 從抽象概念變得可觸可感。觀片后，同學們踴躍分享感悟，紛紛表示這段影像為理解藝術感知理論提供了生動具象的切入點。隨后，張曉峰結合戲劇影視創(chuàng)作實踐，系統(tǒng)梳理《藝術與視知覺》一書中 “視知覺形式動力”“藝術簡化原則” 等核心理論，重點闡釋該書對鏡頭語言設計、舞臺視覺呈現(xiàn)、觀眾感知分析的指導意義 —— 例如通過 “完形心理學” 解讀影視構圖中 “留白” 的敘事功能，說明如何借助視覺元素強化情緒張力，讓理論與實踐的結合更具指導性。
張曉峰作分享
參與讀書會的同學們表示，通過本次讀書會，對藝術感知的邏輯也有了更系統(tǒng)的認知。讀書會首次活動的順利舉辦，激發(fā)了同學們的學習熱情，引導大家將經典理論與戲劇影視的實踐研究相結合，為后續(xù)學術寫作、創(chuàng)作分析提供了扎實的理論支撐與方法論參考。也激勵著同學們未來進一步把書中理論融入劇本創(chuàng)作、影像拍攝等實踐環(huán)節(jié)，提升專業(yè)創(chuàng)作的理論厚度與審美層次。
活動現(xiàn)場
