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他山之石

【典型經驗】上海交通大學全員全過程全方位打造實踐育人共同體
2021-03-26 16:01  

上海交通大學全員全過程全方位打造實踐育人共同體

  上海交通大學深入學習貫徹全國教育大會精神,圍繞立德樹人根本任務,以實踐育人為抓手,厚植學生愛國主義情懷,將“三全育人”融入實踐教育,打造人人、時時、處處育人的共同體,引導學生將個人發展與國家戰略、時代需求相結合,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

  全員參與,凝聚育人主體合力。強化育人意識和育人責任,多主體參與凝聚育人合力,由校領導、學生工作指導委員會、校團委、二級學院黨委、馬克思主義學院教師、一線輔導員等共同組成授課隊伍,為學生講授《新時代社會認知實踐》基礎理論課程,切實增強課程的針對性和有效性。打造金牌講座,邀請交大援鄂醫療隊、媒體記者、一線公務員、創業創新人才、學生青年講師團帶來別開生面、主題多樣的實踐講座類課程,引導學生帶著問題去認知社會,強化責任感與使命感。建立實踐項目指導教師庫,匹配黨政機關干部、專業教師、思政教師、班主任、就業指導教師隨團指導,參與學生選題、立項、實踐、總結的全流程,提升實踐質量與深度。建立基層校友導師結對制度,促進學生深入基層,找準職業生涯方向,在擇業就業的過程中,立志投身行業報國。

  全過程覆蓋,建立貫穿式育人鏈條。建立學生從入學到培養再到擇業就業的全過程實踐育人價值引導鏈。針對處于“灌漿期”的低年級學生,帶領其走進專業對應的國家重點行業企業,通過企業參觀、校友訪談、行業發展講座等形式,培育專業認同感和行業情懷;針對學生黨員與中高年級學生,組織基層單位共行共建,50支黨建專項實踐團以掛職鍛煉、交流互訪、聯合黨日等形式探索校地、校企聯合黨建的新思路、新做法,在實踐中踐行黨員責任、涵養家國情懷;針對進入“求職季”的高年級學生,組織50支就業實踐團深入經濟社會發展“主戰場”,零距離了解就業環境,實施精準就業引導。結合時代主題,組織100個通識實踐團聚焦扶貧調研、科技扶貧和教育扶貧等,在扶貧攻堅最前線奉獻青春力量。組織“青春告白祖國”社會實踐宣講,讓實踐歸來的學生分享實踐經驗,講述鮮活的實踐案例,激發廣大學生愛國之情和強國之志。

全方位滲透,協同構建育人大格局。充分利用實踐資源和載體,優化實踐板塊設計,加強實踐項目管理,實現育人工作的協同聯動。拓展課程外延,打通“課內+課外”通道,將勞動課時加入實踐理論課,通過課程學分鼓勵學生主動參與社會調研、田野調查、實操實訓等,加強實踐教育中勞動技能訓練,持續推進馬克思主義勞動觀進課堂、進頭腦。拓寬工作方式,打通“線上+線下”通道,在疫情常態化防控背景下開展線上教學、云端授課,師生共同探索網絡互動新模式。拓開資源渠道,打通“校內+校外”通道,建立長期定點社會實踐基地兩百余個,遍共同建設創新合作平臺,將社會教育資源和第一、第二課堂相互滲透,互補互動,積極構建全員參與、全過程貫穿、全方位協同的“大思政”格局。

來源:教育部官網

 

 

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