北京師范大學(xué)認(rèn)真貫徹全國教育大會精神，按照教育部《關(guān)于切實加強(qiáng)新時代高等學(xué)校美育工作的意見》要求，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，從課程教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和校園文化三個方面，加強(qiáng)新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工作，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
聚焦課程教學(xué)，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。打造文化類通識課程，專門設(shè)置“經(jīng)典研讀與文化傳承”模塊，每學(xué)年開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程約70門次，吸引學(xué)生選課約3500人次。發(fā)掘院系專業(yè)課程育人資源，倡導(dǎo)人文社會科學(xué)院系開設(shè)經(jīng)典選讀課程，并開放相關(guān)專業(yè)課程供全校學(xué)生選修。創(chuàng)新文化類慕課課程，推出“中國哲學(xué)”“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀”“中國傳世名畫鑒賞”等不同方向、不同層次的慕課和網(wǎng)絡(luò)課程，構(gòu)建線上文化育人模式，部分課程選課人數(shù)過萬。創(chuàng)建“民間藝術(shù)大師工作坊”，邀請民間藝術(shù)大師作為客座專家駐校講授課程，多渠道引導(dǎo)學(xué)生走近和認(rèn)同優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生文化自覺和文化自信。
聚焦學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。依托人文學(xué)科優(yōu)勢，構(gòu)建傳統(tǒng)文化學(xué)科體系，著力培養(yǎng)各類傳統(tǒng)文化研究專業(yè)人才。深化傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)研究，產(chǎn)出《中國地方志分類史料叢刊》《中國文化通史》《中國文化發(fā)展史》《鐘敬文全集》等一批研究成果，形成學(xué)術(shù)影響。服務(wù)社會文化建設(shè)，深化傳統(tǒng)文化、民俗文化、北京區(qū)域文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等領(lǐng)域研究，學(xué)校民俗學(xué)專家全面參與聯(lián)合國教科文組織的非遺評審工作，并助力“二十四節(jié)氣”成功申遺。發(fā)布《北京文化發(fā)展報告》《全國文化中心核心指標(biāo)體系建構(gòu)報告》等學(xué)術(shù)調(diào)查報告，為文化傳承創(chuàng)新提供理論支撐和學(xué)科支持。強(qiáng)化傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)交流，舉辦“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園高端論壇”“文化創(chuàng)新國際論壇”“東北亞民間游戲文化論壇”等活動，共同研討傳統(tǒng)文化育人和文化傳播工作。
聚焦校園文化，引導(dǎo)師生廣泛參與。連續(xù)2年舉辦“傳統(tǒng)文化推廣月”，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”、傳統(tǒng)文化體驗閱讀學(xué)堂等系列活動。圍繞昆曲、話劇、節(jié)慶、剪紙、蠟染、泥塑、古籍保護(hù)、風(fēng)箏繪制等內(nèi)容，邀請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)昆曲傳承人、“泥人張”傳承人等名家舉辦專題講座，開展現(xiàn)場演出，推出實踐工作坊，參與師生累計超3000人次。舉辦北京高校中華經(jīng)典詩詞誦讀吟唱比賽、“晨光·青春國學(xué)古典詩詞聯(lián)吟”、北京大學(xué)生古琴音樂會、中國剪紙傳統(tǒng)與創(chuàng)新藝術(shù)邀請展等品牌活動，豐富校園文化傳播平臺。發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，編排傳統(tǒng)文化品牌舞臺劇目《蘭若寺》、大型原創(chuàng)校園歌舞作品《往事歌謠·新賞》等，煥發(fā)傳統(tǒng)文化時代活力。建設(shè)南山詩社、春秋學(xué)社等10余個傳統(tǒng)文化類學(xué)生社團(tuán)，參與社團(tuán)活動的學(xué)生近3萬人次。打造“章黃國學(xué)”等傳統(tǒng)文化新媒體平臺，大力加強(qiáng)傳統(tǒng)文化線上推廣，入選第三屆全國高校“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。
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