7 月 12 日，“春·琳” 暑期社會實(shí)踐隊(duì)再次走進(jìn)新都區(qū)綜合社會福利中心，開展以 “奏響希望，彈奏未來” 為主題的吉他教學(xué)活動，助力困境兒童在音樂的世界中找到屬于自己的舞臺，開啟快樂成長之旅。
活動中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為孩子們精心準(zhǔn)備了吉他樂理知識課堂。他們詳細(xì)講解了吉他的基本構(gòu)造，從琴頭到琴身，從弦軸到共鳴箱，每一個部件都蘊(yùn)含著音樂的奧秘。隨后，隊(duì)員們深入淺出地介紹了樂理知識，包括音符的時值、節(jié)拍的劃分以及簡單的和弦構(gòu)成，通過生動形象的比喻和直觀的演示，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中理解了復(fù)雜的樂理概念。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員講解吉他知識
“一個音符就像一顆星星，不同的音符組合在一起，就能奏出美妙的音樂?！?隊(duì)員們用這樣的比喻，讓孩子們對音樂充滿了期待。孩子們在隊(duì)員們的引導(dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)譜，從簡單的 C 大調(diào)音階開始，逐步熟悉每一個音符在譜面上的位置。隊(duì)員們耐心地指導(dǎo)，確保每個孩子都能跟上節(jié)奏，掌握基本的識譜技巧。
孩子們認(rèn)真練習(xí)吉他彈奏
在基礎(chǔ)彈奏環(huán)節(jié)，隊(duì)員們手把手地教孩子們?nèi)绾握_地握琴、按弦和撥弦。孩子們在隊(duì)員們的悉心指導(dǎo)下，從最初的生疏笨拙，到逐漸找到感覺，臉上洋溢著自信的笑容。當(dāng)?shù)谝粋€簡單的和弦從孩子們的指尖流淌出來時，整個教室都充滿了歡樂和成就感?！拔乙郧爸辉陔娨暽峡吹絼e人彈吉他，今天我也能彈出聲音了，太開心了！” 一個孩子興奮地說道。在隊(duì)員們的鼓勵下，孩子們勇敢地嘗試彈奏簡單的曲子，雖然音符還不甚流暢，但每一個音符都充滿了希望和夢想。
此次三下鄉(xiāng)活動，不僅讓孩子們認(rèn)識了吉他，學(xué)習(xí)了樂理知識，還激發(fā)了他們對音樂的熱愛。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們以實(shí)際行動踐行社會責(zé)任，用音樂為困境兒童的成長之路增添了亮麗的色彩，讓愛與希望在每一個孩子的心中生根發(fā)芽。
