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校內(nèi)各單位：

2014年，團中央在原有“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎(chǔ)上，新增創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽，并更名為“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，每兩年（偶數(shù)年）舉辦一次。為適應大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的形勢需要，進一步營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，強化學生創(chuàng)業(yè)理念，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才，經(jīng)學校研究，決定舉辦西南石油大學2018年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽。現(xiàn)將大賽有關(guān)事項通知如下：

一、大賽時間

校內(nèi)選拔賽于2017年12月—2018年4月舉行。省級和國家級競賽將于2018年4月至11月舉行。

二、參賽對象

2018年7月1日前正式注冊的全日制非成人教育的在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）；畢業(yè)未滿3年的我校畢業(yè)生（僅限參加創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽）。

三、大賽內(nèi)容

大賽下設3項主體賽事：大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

（一）大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽面向在校學生，以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

1、項目申報

（1）實行分類、分組申報。參加競賽項目分為已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類；分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，生物醫(yī)藥，化工技術(shù)和環(huán)境科學，信息技術(shù)和電子商務，材料，機械能源，文化創(chuàng)意和服務咨詢等7個組別。

（2）擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者為符合“創(chuàng)青春”《章程》（見附件1）第十五條規(guī)定的在校學生、運營時間在3個月以上的項目，可申報已創(chuàng)業(yè)類。參賽團隊第一負責人必須為申報項目（企業(yè)、民辦非企業(yè)單位等）法人代表或（個體工商戶）經(jīng)營者，且為企業(yè)的創(chuàng)立和發(fā)展發(fā)揮過重要作用。

擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務，具有核心團隊，具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件，但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在3個月以下的項目，可申報未創(chuàng)業(yè)類。

（3）項目申報材料包括項目申報表（見附件2）、項目計劃書、項目展示介紹視頻等。

此外，①對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)，申報時需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、項目鑒定證書、專利證書等復印件。②對于申報已創(chuàng)業(yè)類項目的，申報時需提交相關(guān)證明材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構(gòu)代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。③對于涉及《章程》第三章第十八條相關(guān)內(nèi)容的項目，申報時需提供所規(guī)定材料。④項目展示介紹視頻須制作為flv格式，時長不超過2分鐘，文件大小不超過100MB。

2、評審有關(guān)事項

對于參賽項目的校級評審，將主要側(cè)重于以下方面：

（1）創(chuàng)業(yè)機會：項目的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境；項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客；項目的獨創(chuàng)性、領(lǐng)先性以及實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等。

（2）發(fā)展戰(zhàn)略：項目的商業(yè)模式、研發(fā)方向、擴張策略，主要合作伙伴與競爭對手等；面臨的技術(shù)、市場、財務等關(guān)鍵問題，提出合理可行的規(guī)避計劃。

（3）營銷策略：結(jié)合項目特點制定合適的市場營銷策略，包括對自身產(chǎn)品、技術(shù)或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

（4）財務管理：股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模、資金來源與運用；盈利能力分析；風險資金退出策略等。

（5）管理團隊：管理團隊各成員有關(guān)的教育和工作背景、成員的分工和互補；公司的組織構(gòu)架以及領(lǐng)導層成員；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況。

（二）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽

創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的我校畢業(yè)生，且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

1、項目申報

（1）申報不區(qū)分具體類別、組別。

（2）擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經(jīng)營者符合《章程》第十五條規(guī)定、運營時間在3個月以上的項目，可申報該賽事。參賽團隊第一負責人必須為申報項目（企業(yè)、民辦非企業(yè)單位等）法人代表或（個體工商戶）經(jīng)營者，且為企業(yè)的創(chuàng)立和發(fā)展發(fā)揮過重要作用。

（3）項目申報材料包括項目申報表（見附件3）、項目運營報告、項目展示介紹視頻、項目注冊運營證明材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構(gòu)代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）等。

此外，①對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)，申報時需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、項目鑒定證書、專利證書等復印件。②對于涉及《章程》第三章第十八條相關(guān)內(nèi)容的項目，申報時需提供所規(guī)定材料。③項目展示介紹視頻須制作為flv格式，時長不超過2分鐘，文件大小不超過100MB。

2、評審有關(guān)事項

對于參賽項目的校級評審，將主要側(cè)重于以下方面：

（1）經(jīng)營狀況：項目的營業(yè)收入、稅收上繳、現(xiàn)金流量、持續(xù)盈利能力、市場份額等情況；主營業(yè)務利潤、總資產(chǎn)收益、凈資產(chǎn)收益、銷售收入增長等情況。

（2）發(fā)展前景：項目的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境；項目的市場機會和有效的市場需求、所面對的目標顧客；項目的獨創(chuàng)性、領(lǐng)先性以及實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等；項目的商業(yè)模式、研發(fā)方向、擴張策略，主要合作伙伴與競爭對手等；面臨的技術(shù)、市場、財務等關(guān)鍵問題，提出合理可行的規(guī)避計劃。

（3）營銷策略：結(jié)合項目特點制定合適的市場營銷策略，包括對自身產(chǎn)品、技術(shù)或服務的價格定位、渠道建設、推廣策略等。

（4）財務管理：股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模、資金來源與運用；盈利能力分析；風險資金退出策略等。

（三）公益創(chuàng)業(yè)賽

公益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

1、項目申報

（1）申報不區(qū)分具體類別、組別

（2）申報項目可以為創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃或?qū)嵺`，應同時滿足以下條件：擁有較強的公益特征（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平）、創(chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐特征（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）。

（3）項目申報材料包括項目申報表（見附件4）、項目計劃書、項目展示介紹視頻等。

此外，①對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)，申報時需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、項目鑒定證書、專利證書等復印件。②對于已注冊運營項目的，在報名時需提供相關(guān)證明材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構(gòu)代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。③對于涉及《章程》第三章第十八條相關(guān)內(nèi)容的項目，申報時需提供所規(guī)定材料。④項目展示介紹視頻須制作為flv格式，時長不超過2分鐘，文件大小不超過100MB。

2、評審有關(guān)事項

對于參賽項目的校級評審，將主要側(cè)重于以下方面：

（1）公益性

第一檔：對社會問題關(guān)注深入，立項所針對問題具體且受到關(guān)注較多、亟待解決

第二檔：對社會問題有較多關(guān)注，立項所針對問題受到關(guān)注較多、有解決的必要

第三檔：對社會問題了解不多，立項所針對的問題不很清晰或已經(jīng)得到較好解決

第四檔：對社會問題了解和關(guān)注不足，立項所針對的問題不清晰或不屬于公益范疇

（2）創(chuàng)業(yè)性

第一檔：能夠通過具有創(chuàng)新性、普適性、可推廣性的商業(yè)模式，在消耗資源的同時不斷引入大量新資源使項目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，由此很好地解決瞄準的社會問題

第二檔：能夠通過創(chuàng)新性的商業(yè)模式，在消耗資源的同時不斷引入大量新資源使項目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，由此較好地解決瞄準的社會問題

第三檔：能夠應用相對少量的啟動資源，來撬動社會各界相對大量的資源，并通過商業(yè)運作的方式不斷引入新資源來解決瞄準的社會問題

第四檔：主要依靠本身的資金推進項目，能在一定程度上解決瞄準的社會問題

（3）實踐性

第一檔：很好地結(jié)合了人力、資源等實際情況，設定了切實可行的項目進度及目標，有豐富的實踐成果

第二檔：能夠結(jié)合人力、資源等實際情況，設定了可行的項目進度及目標，有一定的實踐成果

第三檔：未能充分考慮人力、資源等實際情況，設定的進度及目標較難完成，實踐成果較少

四、組隊要求

比賽以學院為單位統(tǒng)一進行申報，申報作品數(shù)量不限。以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)搭配科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊，原則上每個團隊人數(shù)不超過10人，可以跨專業(yè)、跨學院組隊。申報單位一般按項目負責人所在學院認定，也可由團隊成員通過協(xié)商自行確定作品申報單位。為完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書，一般要求競賽團隊中要有技術(shù)、管理、財務、法律、計算機、演講等方面的人才。

五、作品要求

1、參賽團隊根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務項目推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃。要求該計劃具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。參賽團隊要將創(chuàng)業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書應簡明扼要，通俗易懂。

2、參賽團隊的作品應該是一項具有市場前景的發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務項目，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃。同時吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動商業(yè)計劃走入市場。

3、參賽項目具體來源有：參賽團隊成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)；可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或創(chuàng)意服務；參與的教師研究課題；鼓勵將“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽獲獎成果、國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目成果等轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)大賽作品。

4、為了保證競賽的公平、公正，參照全省、全國比賽要求，紙質(zhì)及電子檔創(chuàng)業(yè)計劃書、運營報告（含正文和附件）均須隱去作者及學院（學校）信息。

六、賽程安排

1、宣傳發(fā)動（2017年12月）

公布競賽方案，下發(fā)競賽通知，廣泛宣傳動員。

2、作品打造完善，學院初賽（2017年12月—2018年3月）

初賽由各學院團委承辦。請各學院根據(jù)各自學科特點和近兩年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，多方動員大學生積極主動參賽，組織教師加強創(chuàng)業(yè)指導，遴選出高質(zhì)量的參賽項目。

各學院于2018年3月19日前將推薦參加校級決賽的作品申報材料和學院初賽作品統(tǒng)計匯總表（見附件5，按照學院初賽成績排序）電子版壓縮后發(fā)送至郵箱：[email protected]。作品申報材料含項目申報表（見附件2、3、4）、創(chuàng)業(yè)計劃書（含項目運營報告、項目注冊運營證明材料（原件掃描）等）、項目展示介紹視頻（須制作為flv格式，時長不超過2分鐘，文件大小不超過100MB。參賽團隊根據(jù)作品自身情況自行斟酌是否制作項目展示介紹視頻）等，申報材料根據(jù)所參加的不同主體賽事而有所不同。

3、學校決賽（2018年3月—4月）

學校組織專家對參賽作品進行評審和答辯，最終確定各級獎項，并擇優(yōu)選送項目參加2018年“創(chuàng)青春”四川省和全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

七、獎項設置

1、本次大賽將設置一、二、三等獎若干項，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

2、2018年“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束后，學校將評選表彰優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導教師和先進工作者，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

獲得四川省一等獎及以上獎勵的參賽作品，授予該作品指導教師（團隊）“優(yōu)秀指導教師”榮譽稱號，授予該作品所屬學院專項負責“創(chuàng)青春”組織協(xié)調(diào)工作的老師“先進工作者”榮譽稱號。

優(yōu)秀組織單位的評選以各學院為單位累計計算參賽作品的參賽得分，獎勵總分排名前五的學院。同時，獲得國家二等獎（銀獎）及以上獎勵的參賽作品，直接授予其所屬學院為“優(yōu)秀組織單位”。學院總分計算方法為：學院總分=校級競賽得分+省級競賽得分+全國競賽得分。

各級競賽名次和分值對應表見表格1。

表格1  各級競賽名次和分值對應表

八、工作要求

1、提高認識，把握導向。“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的有效途徑，各學院要高度重視，認真組織，把競賽當作當前一項重點工作抓緊抓好。尤其要把握正確導向，幫助每一個大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結(jié)合起來，為今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實的幫助。

2、做好宣傳，營造氛圍。各學院要結(jié)合實際，充分運用新媒體加大宣傳力度，促使更多師生關(guān)注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的外部環(huán)境。要注意宣傳“挑戰(zhàn)杯”和“創(chuàng)青春”的統(tǒng)一品牌，進一步擴大活動在大學生中的影響。

3、精心組織，擴大影響。各學院要認真梳理已有成果，精心組織安排好本學院創(chuàng)業(yè)大賽，吸引更多的學生參與進來；要向參賽學生提供必要的輔導和物質(zhì)技術(shù)支持，調(diào)動專業(yè)教師積極參與競賽的指導；要通過組織公開答辯、學習交流等方式，擴大活動影響，提高學生參賽水平。

4、由于2018年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽國家和四川省的相關(guān)文件暫未下發(fā)，本通知的相關(guān)要求均參照2016年的文件要求執(zhí)行（見附件1， “創(chuàng)青春”官網(wǎng)：http://www.chuangqingchun.net/），待2018年的相關(guān)文件下發(fā)后再行轉(zhuǎn)發(fā)，由此帶來的不便敬請諒解。

5、請各學院專項負責“創(chuàng)青春”相關(guān)工作的負責人（教師），加入“SWPU2018創(chuàng)青春”工作群：569890979。

未盡事宜敬請聯(lián)系校團委張維，聯(lián)系電話：02883037889。

      附件： 相關(guān)文件壓縮包.rar

                                                                                                                       西南石油大學

                                                                   2017年12月8日