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學(xué)生工作

“傾問(wèn)”輔導(dǎo)員工作室開(kāi)展師生研討活動(dòng)

發(fā)布日期:2024年12月03日      作者:文:廖愛(ài)羚;圖:吳昊      編輯:曾志剛      審核:何雨洋      點(diǎn)擊:[]

  12月3日,“傾問(wèn)”輔導(dǎo)員工作室在明志樓開(kāi)展師生研討活動(dòng),工作室全體成員、學(xué)生代表參與此次活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,工作室負(fù)責(zé)人就工作室后續(xù)工作進(jìn)行了安排,向工作室全體成員明確了后續(xù)開(kāi)展學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的計(jì)劃。工作室全體成員就調(diào)研形式進(jìn)行了研討,確立了后續(xù)調(diào)研規(guī)劃。

  隨后,工作室開(kāi)展了師生研討活動(dòng),與學(xué)生代表就近期關(guān)心的問(wèn)題、學(xué)業(yè)就業(yè)中的核心困擾展開(kāi)了交流,并與學(xué)生共同探討了當(dāng)下可解決問(wèn)題的執(zhí)行方案。后續(xù),工作室將結(jié)合學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題,進(jìn)一步以點(diǎn)帶面解決相關(guān)問(wèn)題。

  “傾問(wèn)”輔導(dǎo)員工作室作為我校第二批輔導(dǎo)員工作室,聚焦于“輔導(dǎo)員‘調(diào)研與解決學(xué)生關(guān)切問(wèn)題’能力提升”,旨在通過(guò)更生動(dòng)的形式、更深度的調(diào)研,幫助學(xué)生解決關(guān)心的問(wèn)題,同時(shí)幫助學(xué)生關(guān)注與自身發(fā)展、國(guó)家發(fā)展息息相關(guān)的問(wèn)題。后續(xù),工作室將通過(guò)持續(xù)開(kāi)展輔導(dǎo)員調(diào)研與談心談話能力提升、學(xué)生座談、小組訪談等,實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生解困、立志、成長(zhǎng)的目標(biāo)。

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