為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”，切實把理論學習成果轉化為開展調查研究的動力，積極將“小我融入大我”，在實踐中提升自我、練就本領，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。經研究決定，學校將組織開展2023年大學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。2023年5月24日19:00，土測院學生會實踐部在明志樓B302開展了2023年度學院暑期社會實踐推優答辯會。
參加此次答辯會的有土木工程與測繪學院團委書記何雨洋老師、團委副書記孫明遠老師、土木工程與測繪學院2022級輔導員曾志剛老師、王治霖老師，學院全媒體中心工作人員、學院學生會青年發展部、實踐部以及各團隊答辯選手等。本次答辯在嚴謹公正的氛圍下順利開展，接下來讓我們一起欣賞各暑期社會實踐推優團隊的風采吧！
在答辯正式開始之前，主持人劉繼康介紹了答辯規則與現場注意事項。
第一個參與答辯的團隊是藏漢共榮探夢小隊，他們的主題是“追尋兩路精神，共助藏漢情深”。在本次的暑期社會實踐中，他們將攜中鐵11局，前往甘孜實地考察，觀察拉林鐵路。實踐期間，團隊將利用微信公眾號平臺、中大在線及甘孜縣融媒體中心進行相應報道。在9月開學報到之后，將在我校開展一系列的宣講，宣講他們學到的技術、得到的啟示、習得的兩路精神。
第二個參與答辯的團隊是生態文明守護團，他們的答辯主題是“守護綠水青山，共建美好世界”。答辯人張義向大家講述了習近平總書記語錄中的“生態文明建設”精神，并和人類對大自然的破壞做對比，由此提出了他們“保護好生態環境就是保護人們的未來”的理念。在暑期實踐中，他們將前往位于四川省綿陽市平武縣境內的王朗，進行環保知識普及、剪輯并發布環保公益視頻、記錄下沿途的生態環境狀況、清理保護區及其周遭環境的垃圾。
緊接著上臺答辯的團隊是乘風破浪實踐隊，他們以“弘揚志愿精神，開展志愿活動”為主題對本次暑期社會實踐進行了介紹。為磨礪意志、增強責任，他們將前往長生村開展支教服務活動、助農服務、生態環保服務活動。此次活動旨在讓學生提高社會意識、更加熱愛生活、樂于奉獻，促進當地村民交流、激發村民活力、互幫互助，加強高校與社會的合作、助力精神傳播、合作互益。
在乘風破浪實踐隊結束答辯后，四海同春實踐隊開始了他們的答辯，他們的主題為“基層志愿服務團”?！吧鐣髁x核心價值觀”、“勞動實踐意義”、“奉獻精神”正是我們當代大學生需要了解、需要學習的，而這次的實踐活動，他們秉持著“踐行、認識、發揚”的目的，前往寧夏回族自治區，聯系當地社區，充分了解當地情況，組織慰問當地有需要的老人，并且進行環境衛生的清理。
隨后向我們展示暑期社會實踐項目的團隊是尋寶實踐隊。他們將在“學習二十大，邁進新征程”主題背景下，歷時15天，跨越4省7地閉環4600公里，前往邛崍長征紀念館、重慶中鐵十二局、青島、北京紅樓、雅安中學等地，探尋寶物背后的精神底蘊，傳唱寶物展現的強國理念。在活動結束后，他們將完成創新性思想匯報、調研報告等十項成果數百個內容。
最后出場的是梨香征程實踐隊，他們在全面推進鄉村振興的背景下，決定前往成都市金堂縣梨花溝村，進行為期7天的實踐活動，調研鄉村產業振興新模式、鄉村文化發展狀況，進行科普宣講。本次的實踐活動，將會為新農村發展宣傳出謀劃策，貢獻大家磅礴的力量，產生對生活的新認識，對黨的認識，對黨的基層組織的認識，對黨的基層干部的認識，有助于大家綜合素質的增強。
至此，所有參評團隊全部答辯完畢。在本次答辯的最后，評委老師決定將校級“三下鄉”社會實踐團隊申請成功的團隊公布在院網。
此次答辯會的成功舉辦，離不開各方面各部門的協調合作以及各團隊對社會實踐工作的重視和努力。希望大家繼續共同努力，繼續完善自身，深入社會，深入基層，服務社會，服務群眾，讓自己成為真正與時俱進為社會所用的綜合型人才！也期待大家在接下來的學習和生活中，都能灌注以飽滿的熱情、堅定的信心、創新的活力！
