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學生工作

將對父母的愛付諸行動

發布日期:2022年12月11日      作者:李欣怡      編輯:曾志剛      審核:周永華      點擊:[]

為了喚醒當今大學生對父母家人的情感,為了讓社會充滿愛與溫暖,讓我國所提倡的和諧社會不斷成型,向日葵關愛留守兒童協會組織于2022年12月10日15:00-17:00開展了線上觀影《哥,你好》電影。

本次活動由向日葵關愛留守兒童協會發起,理事們通過分享二維碼,轉發至QQ空間等活動形式,以此來號召更多同學加入本次有意義的觀影活動,回顧自己與家人的相處和點點滴滴。

若你跟父母多年關系僵化,恨不能愛不得,對于原生家庭的愛恨交織無奈至極。當你突然有了機會回到父母年輕年代,看到他們“青年”的一面而不只是嚴肅的中年“父母”,當你看到他們烏黑的頭發,青春洋溢的臉,在工作崗位上努力奮斗,在滿眼期待中暢享著未來的生活,看著他們有著跟自己類似的煩惱和快樂,面臨各種選擇的掙扎和無奈,是否會感覺到父母跟自己一樣,生活中也曾滿是鮮活的色彩,充滿歡笑和眼淚,甚至發現父母比想象中更愛自己……那會是一種什么樣的體驗?好奇亦或是興奮,后悔亦或是釋懷?

《哥,你好》講述了常遠飾演的“小伍”和患有阿爾茨海默癥的父親“老伍”(魏翔飾演)之間如何和解的故事。雖然借助了“穿越”講述了兩代人的人生,但故事整體設計上并不復雜,“頹廢”的小伍偶然經歷了一次穿越,以大哥的形象,旁觀并推進了老伍和早逝媽媽的相知相戀過程。開始小伍是為自己的存活,一次次返回過去,而隨著故事的推進,小伍看到了老伍與媽媽真摯的愛情,媽媽難產去世之后老伍的痛不欲生,最后決定以命換命救下媽媽卻被媽媽反救,這是整部電影內容的升華,也是小伍心靈上的救贖。也許人的一生都在尋找“愛”和“被愛”,影片中也彰顯了這一點,小伍體驗到了媽媽全然的愛,也諒解了老伍無法面對妻子去世的巨大悲痛而對自己的冷漠,小伍開始學會去愛父親、去迎娶相戀多年的女友為妻,勇敢地承擔起愛的責任和傳承。

愛可以是很多種,是母親不顧身體的疼痛孕育了我們,是父親不辭辛勞的為這個小家撐起一片天空,是父母希望子女成龍成鳳照顧好自己的樸實愿望,愛也可以是子女工作后的常回家看看,是父母生病后子女的悉心照顧,是子女掛念父母的老年生活,父母和子女的表達方式不同,可這并不代表他們不愛對方,這恰恰是不同的愛,不同的特點。

故事看起來有點魔幻,可這何嘗不是大家以前認真思考過的問題呢,對每個子女來說,父母的愛和他們對父母的愛必不可少。

根據《當代大學生對父母感恩現狀的調查研究》,90%左右認為當代大學生感恩意識缺失嚴重,在此基礎上對當代大學生對父母的感恩現狀做調查研究,以北京林業大學的大學生作為調查對象,做了相關調查,統計數據,分類分情況總結出當代大學生對父母的感恩表達情況,得出大部分大學生比較注重在精神上回報父母以及當代大學生對父母有感恩意識但普遍缺乏感恩行動的結論。有29.4%的大學生認為父母的引導及言傳身教對培養當代大學生的感恩行為非常重要,有21.8%的大學生認為閱讀古今中外的各類書籍及感恩事跡比較有效,20%的大學生認為應在學校開展感恩心理引導,使當代大學生學會表達,學會關愛。

大學生對父母感恩意識行為的缺失是由多種因素共同作用造成,因此,通過此次《哥,你好》線上觀影活動,同學們應整合家庭、學校和社會三大教育力量,努力提升自身各種素質,學會關愛父母、體諒父母,與父母和諧共處,最大限度地促進感恩父母意識的形成,由意識上升到行動上,從而用行動和言語回報父母,進而回報社會,回報國家。

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