為呼吁當代大學生、社會群體更加關注留守兒童，推動學生思想教育工作的深入開展，構建和諧社會，讓社會的未來健康成長，向日葵關愛留守兒童協會秉承“關愛留守兒童，播灑愛心陽光”的原則組織開展了線上觀影《冬天和春天打架》公益短片活動。
本次活動由向日葵關愛留守兒童協會發起，通過分享二維碼、轉發至QQ空間等形式來擴大本次活動參與人數，讓更多人注意到留守兒童。“冬天和春天打架，河里碎碎的冰是他們受的傷，地里冒出的芽是傷口愈合的花，姐姐從不打架，可她的傷口到底什么時候才能愈合呢。”這是影片中弟弟在自己分數不佳的試卷上寫的一句話。弟弟對思念的表達是用“地上冒出的芽”掩蓋打架受的傷，他每一次打架可能都在想：如果爸爸媽媽在身邊，很多事是不是就可以不用靠打架解決。姐姐對思念的表達是完成父母在電話里交代的一切，默默維持好這個家等他們回來。思念可以是很多種，因人而異，表達方式的不同讓我們常常看不到事情的全貌，但這一切不影響我們真誠的想高歌的心。故事看似平凡，但對留守兒童來說并不平凡。沒有父母陪伴的每一天，都有孩子們對父母深深的思念。
據《2021年留守兒童調查報告》顯示，目前全國農村留守兒童數量為902萬人，超過90%分布在中西部省份。留守兒童們渴望父母的陪伴，希望每次進步時都能得到父母的認可。當他們表現出對外界的懂事和成熟時，你以為她們已經長大、不再需要父母的陪伴，其實只是在經歷了無數次失望之后的自我保護。缺少家庭教育的孩子，在成長過程中免不了多走彎路。
多數研究結果顯示留守兒童的成長中，比普通孩子更容易在叛逆期產生暴力傾向和情緒不穩定。很多留守兒童自卑、卻又有明顯的自我中心傾向，對身邊的人容易逆反；性格內向容易受欺負，且不愛表達內心的真實想法。他們覺得這個世界對他們不公平，這個世界也確實對他們不公平。留守兒童的家長有太多迫不得已，又要賺錢又能陪伴孩子的家長是極少數，很多認為二者不可得兼，只能從中棄一。但還是希望有更多的家長和社會組織以及當代大學生，在看完《冬天和春天打架》后能重點關注留守兒童的心理和教育問題。多給他們陪伴，讓他們健康成長，能帶著擅長發現美、表達美的眼睛看這個世界，這才是帶他們來世上的意義！
