為了提升土建院輔導員團隊在學生心理工作方面的能力，11月15日，土建院學生工作團隊于學院明志樓A413會議室召開心理工作專題研討會。會議主題是關注“校園貸”大學生的心理狀況，有效加強“校園貸”問題學生的心理危機干預。土建院黨委副書記姚遠主持會議，各年級學生輔導員參與討論。
會議伊始，姚遠從整體上對“校園貸”困擾學生的心理整體狀況進行了詳細介紹。當前階段，校園不良網絡信貸具有誘惑力的迷人外衣，打著申請便利、手續簡單、放款迅速的旗號，具有信息審核不嚴、高利率、高違約金的特點，可以在短時間內像滾雪球一樣使原本的千元貸款滾成萬元乃至數十萬欠款。不良校園貸通過低門檻借貸引誘大學生過度消費，不注重貸款人信息保護，甚至以威脅、騷擾、公布裸照等違法方式催還貸款，引發了大學生出走、自殺等極端現象，給高校和大學生本人帶來非常不好的影響。作為高校輔導員，適應新時代大學生日常思想政治教育新形勢、新特點，要準確把握時代動向，在校園貸問題上為大學生保駕護航。
接下來，各位輔導員依次進行發言，講述自己對于“校園貸”大學生的心理的認知。周永華認為，在心理工作上，首先要發現問題，要提升學生干部群體以及輔導員自身的敏感度，及時發現有異常動向的大學生。王睿喆提出，對“校園貸”大學生進行心理危機干預，要進行針對性培訓，讓學生了解自救的途徑，通過發現、監控、轉介、善后這四大系統，更好的解決學生的心理問題。與會輔導員也發表了自己的觀點。
據悉，土建院輔導員陽光心理工作室是土建院針對性的提升輔導員心理工作能力的專題工作室，工作室定期召開心理健康教育專題研討，研討主題涉及“抑郁學生心理疏導”、“新生人際關系技巧”、“學生自殺心理評估與預防”等多項內容。（土建院供稿）
