為進一步鞏固專業知識、拓展學生視野、提高專業實踐能力，2020年1月5日，土木工程與測繪學院和地球科學與技術學院共同組織2018級相關專業學子進行峨眉山工程地質學習。實習的目的就是運用和鞏固課堂所學的工程地質理論知識，提高對各種地質現象的認識和分析能力。實習前，實習老師首先對本次實習做了動員工作，就安全及實習過程中的注意事項等諸方面做了充分的強調。
本次實習由20多名實習老師帶隊，還有醫療人員陪同，將前往四川峨眉實習基地進行為期4~5天的工程地質學習與實踐。實習的第一天，同學們早早地起來吃了早飯，戴上安全帽，拿上地質錘，排成兩列，徒步穿過西南交通大學峨眉校區，前往黃灣大橋附近進行實習參觀。
本次觀察區內西東流向的龍門硐河將測區一分為二，并在河流兩岸形成大量階地，以黃灣階地最為發育，使測區地形趨于中間低兩邊高地形地貌分布形式，所以黃灣大橋是實習參觀的第一站。紀佑軍老師站在大橋上給同學們講解河流階地的成因，階地的形成主要是由于在地殼垂直升降運動的影響下，河流下切侵蝕不斷加深，是內外力共同作用的結果。階地越向高處，形成時間越早。結合示意圖和實景觀察，讓同學們對此知識有了更深的理解。
“讀萬卷書行萬里路，這是對實踐認知的最好描述。”18級土木學子彭鏡豫說道，“今天的徒步雖然很累，但是能從實踐中學習到很多書本上沒有的知識，我想這才是實踐的真正意義。”（學生工作辦公室供稿，文/圖，王正曦）
同學們進山觀察滑坡現象
