根據學校教學工作總體安排，2015年秋季學期于8月31日正式行課，按照“關于做好2015年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知(教務字[2015]64號) ”及8月27日學校教務聯席會精神，由于開學第一周（9月3-5日放假，且9月6日行課），為了確保新學期各項教學工作安全、有序、正常運行，規范教學管理工作，我院對本學期開學的各項教學工作進行了全面細致的準備、梳理、安排和檢查，現總結如下：
一、檢查內容及工作安排
1、成立學院開學教學秩序檢查工作小組
組 長：曾明友
副組長：姚 遠 胡啟軍 熊俊楠
成 員： 鄧夕勝 伍 穎 杜立群 肖東升 吳偉東 闕 怡 周永華
王睿喆 周 配 岳姝妤 饒 勝 吳 放 陳鵬磊 蔣 梅 蒲永紅
2、召開新學期教學工作準備會。8月 27日下午，學院主管教學副院長召開新學期教學工作準備會，總結了前幾學期開學存在的問題和薄弱環節，分析了本學期開學第一周即面臨假期，星期日上星期五的課程，學生、教師可能出現的問題，對學院開學的各項準備工作進行細致的梳理和討論，尤其針對前幾學期開學教學工作的薄弱環節擬定解決方案，避免任何死角和盲點。
3、做好教師教學、學生到課的各項準備工作。通過會議傳達學校教務聯席會議精神，重點布置開學的各項教學準備工作，要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作，確保萬無一失。各教研室在規定時間對任課教師的教案、講稿、上機實驗安排等材料進行檢查，并向院內提交各項要求的檢查結果。
4、教職工到崗情況檢查。學院在2015年8月28日對全體教職工的到崗情況進行了檢查，全院教職工全部到崗。
5、召開各年級學生大會，做好學生出勤、到課準備。學院本學期特別強調教學聯動，由學院學生工作辦公室牽頭，教學辦公室協助，分別召開12級、13級、14級學生大會，對開學第一周的出勤、選課、重修等涉及學生的工作進行全面、細致的講解和安排，各專業年級輔導員深入學生寢室等方式，進一步落實班級課表，做好學生出勤、到課等各項教學準備。
6、教學實驗設備的檢查及準備。學院領導會同實驗室主任和實驗員，對教學所需實驗設備、辦公設備及學院所管轄機房、實驗室的桌椅板凳等的完好情況進行檢查，對實驗教學工作進行安排和部署，確保實驗教學工作正常進行。
7、教案檢查。首先由各專業教研室對本學期所有課程教案進行檢查，并填寫了教案檢查記錄表，評定教案等級。依據教研室提交的教案檢查統計表，學院分教研室分等級對任課教師的教案和講稿進行抽查。檢查結果表明：絕大部分教師教案編寫符合學校教案編寫規范，并有部分教案達到優秀標準，但是也有個別課程教案編寫不夠細致，對教學內容寫得較為詳細，但對課堂教學如何組織、教學設計部分內容較少。
8、多重提醒，確保第一周教學秩序。通過梳理，我院第一周行課任務共80門次，教學辦公室、教研室主任分別在8月28日、8月30日、9月5日雙重電話提醒和通知每一位任課教師核對課程表，落實教學任務，從而確保了土建院教師在開學第一周教學秩序的穩定。
9、制定并落實好了第一周教學巡視計劃。根據土建院第一周課程分布，由學院黨委書記牽頭，學院領導、教學辦公室、學生工作辦公室組成巡查小組，完成第一周所有課程的教學巡查工作，發現問題及時處理。檢查發現，在第一周中我院任課教師絕大多數能夠按照學院要求做到至少提前20分鐘到達教室，并且做到精神狀態飽滿，教學資料準備充分，授課認真。經過教學和學工隊伍的共同努力，我院所有班級學生出勤良好，學生到課率較高。
二、存在的主要問題：
從開學第一周教學檢查情況來看，整體較好，絕大部分教師的教學準備充分，精神狀態飽滿，講課充滿熱情，克服困難保證開學第一周教學秩序的穩定，學生的精神面貌較好，體現了新學期新氣象，存在主要問題如下：
（1）個別同學對開學第一周上課重視程度和準備有待加強。在巡查中發現個別上課的同學，上課未帶教材或所帶教材并不是其所上課程用的教材，說明同學對開學第一周尤其是課程前期的教學內容重視程度有待提高。
（2）個別教師對開學第一周的教學秩序重視有待加強。開學第一周檢查來看，絕大多數教師能按照學校規定要求，提前20分鐘到教師，有的老師更是重重困難，堅持維護第一周教學秩序的穩定，精神值得我們學習，但存在個別教師，未能按學校規定要求提前20分鐘到教室。
(3)上機實驗及在機房上課的課程任課教師與實驗室的溝通與安排有待加強。由于學生上機實驗、在機房上課可以選在學校機房和學院機房，因此，個別老師在與學院機房實驗管理員的溝通協調方面有待加強。
三、整改方案
在學院領導的高度重視和各教研室、教學辦、學生辦的通力配合下，我院本學期開學教學秩序檢查工作順利完成，保證了開學第一周教學秩序的正常開展。針對檢查過程中發現的問題，擬定整改方案如下：
（1）通過學生大會，進一步強調課程學習是循序漸進的過程，知識的接受是需要一個過程，讓學生從意識形態上充分重視每一堂課，消除個別學生認為開學第一周多為緒論，不太重要的思想，從而保證開學第一周的教學質量。
（2）加強學生選課等教學過程管理，針對這幾學期出現選課的個別問題和學校教學改革精神，教學辦公室進一步加強學習和總結，學習學校管理制度，結合我院教學管理實際，找出破解難題的方法，進一步提高教學管理效率和質量，為學生學習、教師教學做好各項工作。
（3）進一步規范教學管理，完善課堂教學質量監控與評價體系，提高教學質量，同時制定專升本學生教學管理規定，規范專升本學生選課等各個環節。學院將根據學校改革精神，進一步建立課堂教學質量監控和評價體系，建立學院教學督導委員會，推行學院教學督導委員會聽課制度、院班子聽課制度，要求教師嚴格管理課堂，發現并及時解決教學運行中的具體問題，切實保障本科教學質量持續提升。
（4）進一步強化勞動紀律和教師責任意識，9月10日下午通過全院大會報告等形式，進一步加強師德師風建設，強調責任意識。
（5）進一步規范和細化課內實驗、上機安排相關規定，制定學院實驗上機課程安排及管理辦法等，規范院內實踐教學環節課程安排。
土木工程與建筑學院
2015年9月10日
