土木工程與建筑學院
2019年春季學期開學教學秩序檢查總結報告
校教務處：
根據學校教學工作總體安排，2019年春季學期于3月4日正式行課，按照“關于做好2019年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知(教務字[2019]11號) ”，為了確保新學期各項教學工作安全、有序、正常運行，規范教學管理工作，我院對本學期開學的各項教學工作進行了全面細致的準備、梳理、安排和檢查，現總結如下：
一、檢查內容及工作安排
1、成立學院開學教學秩序檢查工作小組
組 長：邵永波 曾明友
副組長：姚 遠 熊俊楠 胡啟軍
成 員：劉紅勇 王作文 鄧夕勝 韓滔 蘇勇 吳偉東 蔣杰 王睿喆
吳放 何雨洋 張馨藝 孫明遠 陸明昌 鄭文磊 王治霖 冉玉嘉 樊力彰 蔣梅 李曉寧
2、召開新學期教學工作準備會。2月28日在明志樓A536，學院召開開學工作例會及院教學工作安排會，重點布置開學的各項教學準備工作，要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作，確保萬無一失。要求各教研室在規定時間對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進行檢查，并向院內提交各項要求的檢查結果。
3、教職工到崗情況檢查。學院在2019年3月1日對全體教職工的到崗情況進行了檢查，全院教職工有3名教師未到崗，未到原因分別是出國進修培訓及休產假。其余教職員工全部按時到崗。
4、召開各年級學生大會，做好學生出勤、到課準備。學院本學期特別強調教學聯動，由學院學生工作辦公室牽頭，教學辦公室協助，分別召開15級、16級、17級、18級學生大會，對開學第一周的出勤、選課、重修等涉及學生的工作進行全面、細致的講解和安排，各專業年級輔導員深入學生寢室等方式，進一步落實班級課表，做好學生出勤、到課等各項教學準備。
5、教學實驗設備的檢查及準備。學院領導會同實驗室主任和實驗員，對教學所需實驗設備、辦公設備及學院所管轄機房、實驗室的桌椅板凳等的完好情況進行檢查，對實驗教學工作進行安排和部署，確保實驗教學工作正常進行。
6、教案檢查。由各專業教研室對本學期所有課程教案進行檢查，并填寫了教案檢查記錄表，評定教案等級。經教研室檢查，結果表明：絕大部分教師教案編寫符合學校教案編寫規范，并有部分教案達到優秀標準，但是也有個別課程教案編寫不夠細致，并且涉及網絡輔助教學方面的課程所占比例不高，在這方面還有待加強。所有課程的電子教案均提交到教學辦公室，學院將依據教研室提交的教案檢查統計表，分教研室分等級對任課教師的教案和講稿進行抽查。
7、多重提醒，確保第一周教學秩序。通過梳理，我院第一周行課任務共130節次，教學辦公室、教研室主任分別在3月1日及上課前一天雙重短信提醒和通知每一位任課教師上課時間，落實教學任務，從而確保了土建院教師在開學第一周教學秩序的穩定。
8、制定并落實好了第一周教學巡視計劃。根據土建院第一周課程分布，由學院黨委書記牽頭，學院領導、教學辦公室、學生工作辦公室組成巡查小組，完成第一周所有課程的教學巡查工作，發現問題及時處理。檢查發現，在第一周中我院任課教師基本都能夠按照學院要求做到至少提前20分鐘到達教室，并且做到精神狀態飽滿，教學資料準備充分，授課認真。經過教學和學工隊伍的共同努力，我院所有班級學生出勤良好，學生到課率較高。
二、存在的問題及整改措施
在學院領導的高度重視和各教研室、教學辦、學生辦的通力配合下，我院本學期開學教學秩序檢查工作順利完成，保證了開學第一周教學秩序的正常開展。針對檢查過程中發現的問題，擬定整改方案如下：
1、上學期期末學生完成了轉專業和專業選修課選課工作，本學期開學時，轉專業學生學籍還未完成轉換，另外在進行補選的時候，出現有不少學生退課現象，導致部分已開班級選課人數在第二周時低于開班人數，同時也對開學檢查工作造成困難。學院將通過召開各年級學生大會，明確各專業在選修模塊修讀要求，再次對培養方案進行解讀，幫助學生正確選課，避免出現選課后又退課的情況。
2、學院繼續加強課程管理，一方面由學生工作辦公室牽頭，狠抓學生課程出勤情況，及時對結果進行公布，并將檢查情況反饋給任課教師；另一方要求各任課教師加強教學課堂管理，嚴格執行學校規章制度，采取多種方式進行考勤，掌握學生到課情況。
3、在本次檢查中個別教師出現了未提前20分鐘到達教室的情況，為保證教學工作的各個環節規范有序進行，學院繼續要求教學辦公室、各教研室（實驗中心）要對教學工作的各個環節進行不定時檢查，明確責任，督促教師認真完成各項教學工作。同時，學院將根據學校改革精神，進一步規范教學管理，提高教學質量，規范教學各個環節。
4、為了進一步強化勞動紀律和教師責任意識，通過全院大會等形式，進一步加強師德師風建設，強調責任意識。進一步要求教師要重視課堂內外師生的交流與溝通，注重啟發式、研討式教學，通過多方面調動學生學習積極性，提高課堂授課質量。
5、進一步加強精品資源共享課建設，對已立項校級精品示范課程建設培育項目的課程，要求按計劃完成網站建設，并運用網絡輔助教學；對暫未立項的核心課程，要求盡快在課程中心建立課程網站，并完成初步建設。
土木工程與建筑學院 2019年3月15日
