按照學校《關于進一步強化本科課程考核評價的規定》（西南石大教〔2021〕27號）（以下簡稱“規定”）和《關于組織開展課程考核實施情況專項抽檢工作的通知》（教務〔2021〕122號）的相關要求，為及時了解課程考核評價實施情況，總結優秀經驗，穩步提升課程考核質量，學院成立專項檢查工作小組，對2021年春季學期課程考核實施情況進行專項檢查，具體情況如下：
1、成立專項檢查小組
組 長：熊俊楠
成 員：王作文 劉紅勇 董事爾 鄧夕勝 朱一林 萬旭升 蘇勇 劉福臻 吳偉東 張羽 韓滔 劉宏波 闕怡
2、工作安排
①11月3日前：各教研室自查自糾階段
各教研室組織骨干教師，按照“規定”的要求，從課程思政考核、過程考核評價、多樣化課程考核模式改革、課程考核的難度和深度及課程考核改革組織實施等五個方面，對本教研室2021年春季學期的課程考核情況進行檢查。
②11月4-5日，學院抽查階段
學院專項檢查小組根據各教研室提交的檢查情況進行抽查。
3、檢查總體情況及存在問題
（1）總體情況
學院2021年春季學期共開設99門共計135門次課程，其中理論課程65門87門次，實踐類課程34門48門次。2021年5月20日之后，理論課程共計58門完成結業考核，其中48門為考試，10門為考查，考查中含留學生課程5門。
（2）課程思政考核方面
從整體上看，任課教師均在在考核過程中融入課程思政內容，主要形式：①通過課堂提問、工程案例研討、小組匯報等形式計入平時成績；②在實驗過程中結合實驗報告計入實驗成績；③在試卷中設置案例分析、主觀分析等試題，將專業知識和課程思政教育結合在一起。目前學院課程多以第一種方式為主，思政教育的多角度多方式考核做的還略有不足，思政教育考核的舉措略顯單薄。
（3）過程考核評價方面
學院所開課程均按照教學大綱中確定的課程成績評定體系進行考核，對平時成績構成每個環節及權重均進行設置。將考勤、作業、課堂表現、測驗、小組討論匯報等內容納入課程平時成績構成中，作為過程考核的重要方面。線上線下混合式課程還將課前預習、線上檢測、線上討論等環節納入成績指標體系中。課程平時成績記錄完整，評定有依據。任課教師充分利用學習通、中國大學MOOC等平臺，對學生學習過程進行記錄考核。少數課程會進行章節檢測，但開展階段性測試的課程不多。
（4）多樣化課程考核模式改革方面
58門課程中48門均為筆試，這種課程考核方式依然占據課程考核主導地位。并且基本未能實施非標準答案考試。考查課程中考核形式較為多樣，有2門實施非標準答案考核。受多種原因影響，目前絕大多數課程的歷年試題并未實現網站公開。學院課程在考試模式上還較單一，多樣化課程考核模式改革將是下一步課程持續改革的重要方面。
（5）課程考核的難度和深度
課程考核試題中題目類型多樣，課程試題中基本都具有綜合型、應用型題目等主觀題全面考查學生的綜合素質與能力，此類試題所在比例多在10-30%之間。課程考核覆蓋面廣、試題結構合理、難度深度適宜，能較好的考察學生對所學知識點的掌握情況和學習效果。學院有2門課程拓展課程考核內容，所占比例為6-10%。
（6）課程考核改革組織實施
學院高度重視課程考核改革工作，多次強調課程的過程性評價、形成性評價和多樣化考查方式。相關制度文件以教研室為單位，采取集中學習與教師自學相結合進行完成。學院以課程組為單位開展課程考核改革，教研室開展教研活動積極探討課程改革具體措施及實施方法。
4、整改措施
學院下一步將制定學院的課程考核實施細則，為課程考核評價提供依據，完善學院督導、考核本科課程考核評價和反饋機制。各教研室充分利用教研活動，組織教師展開學習，各課程組深入討論，加強過程考核管理，積極推動非標準答案考試改革工作，重點考察學生對知識的靈活運用能力。同時，學院開展課程建設及課程考核改革經驗交流研討活動，請課程建設和課程考核改革成效明顯的教師總結經驗、分享成果，形成廣泛開展課程考核改革的良好氛圍，全面提高人才培養質量。
土木工程與測繪學院
2021年11月8日
