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為更好地服務(wù)青年教師，加強(qiáng)對(duì)青年教師成長(zhǎng)成才的支持，學(xué)院于11月18日下午在學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)了新進(jìn)青年教師座談會(huì)。學(xué)院黨委書(shū)記曾明友、副院長(zhǎng)熊俊楠與學(xué)院新引進(jìn)的博士就如何把自身發(fā)展和學(xué)院發(fā)展結(jié)合起來(lái)，在全面深化改革的挑戰(zhàn)和機(jī)遇中更好地發(fā)揮作用進(jìn)行了交流。

熊俊楠首先向青年教師介紹了學(xué)院師資隊(duì)伍現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校青年教師培育體系、青年教師職稱晉升支持政策、教學(xué)管理規(guī)章制度。重點(diǎn)談了課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有的教育技巧、教育藝術(shù)，建議各位青年教師多與老教師交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握必備的教育教學(xué)技巧，過(guò)好教學(xué)關(guān)。

曾明友結(jié)合學(xué)院定位和發(fā)展目標(biāo)闡述了師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是新引進(jìn)教師的重要作用，從三個(gè)方面講述了青年教師的成長(zhǎng)路徑與成長(zhǎng)心態(tài)：第一，青年教師是學(xué)院的未來(lái)和希望，也是學(xué)院發(fā)生質(zhì)的變化的關(guān)鍵因素，表示學(xué)院將積極創(chuàng)造條件支持青年教師成長(zhǎng)成才，通過(guò)多方努力，使青年教師平穩(wěn)踏入成長(zhǎng)軌道，促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；第二，入職前5年是青年教師最重要的成長(zhǎng)階段。希望青年教師們靜心為學(xué)，發(fā)揮各自在博士階段的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，同時(shí)學(xué)習(xí)土建院的長(zhǎng)處，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，為自己打下良好的發(fā)展平臺(tái)；第三，過(guò)好教學(xué)關(guān)是對(duì)教師的剛性要求，也是提高學(xué)術(shù)水平的前提。希望青年教師們要有吃苦、奉獻(xiàn)和多干事的精神，成就一番事業(yè)。

座談中，青年教師踴躍發(fā)言，暢談了到學(xué)院工作以來(lái)的收獲、體會(huì)和感想，也談到了遇到的困難和問(wèn)題，并結(jié)合學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，談了自己在教學(xué)和科研方面的工作設(shè)想。座談會(huì)氣氛熱烈、融洽，凝聚了前行的力量。