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為加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，學(xué)院制定了《土木工程與建筑學(xué)院青年教師提升計劃實(shí)施方案（暫行）》，并于11月10日在明志樓A413室舉行了啟動儀式。院黨委書記曾明友、副院長胡啟軍，學(xué)院教授會、教學(xué)指導(dǎo)委員會成員和各教研室主任、黨支部書記，全體青年教師參加啟動儀式。

            

             

實(shí)施方案主要包括青年教師過“信念關(guān)”、“師德關(guān)”、“教學(xué)關(guān)”、“學(xué)術(shù)關(guān)”和“實(shí)踐關(guān)”的具體措施和進(jìn)度安排。加強(qiáng)堅(jiān)定理想信念和崇高師德師風(fēng)的教育，要求新教師必須參加課堂教學(xué)觀摩、一堂課教學(xué)競賽，至少申報成功一項(xiàng)縱向項(xiàng)目，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)兼崗實(shí)習(xí)或企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，必須參加一門（次）本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)如認(rèn)識實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等的實(shí)踐指導(dǎo)工作，規(guī)定實(shí)踐成果要求未過實(shí)踐關(guān)的教師不得參加職稱晉升。實(shí)施方案將繼續(xù)推進(jìn)青年教師培養(yǎng)的導(dǎo)師制，規(guī)定青年教師接受導(dǎo)師指導(dǎo)，原則上不少于2年，強(qiáng)化對青年教師的教學(xué)理念、方法、技能以及職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。培養(yǎng)期滿，青年教師應(yīng)對自己所完成的教學(xué)、科研工作和培養(yǎng)收獲進(jìn)行總結(jié)。

青年教師與指導(dǎo)教師對應(yīng)名單

土建院新進(jìn)青年教師與指導(dǎo)教師名單
姓名	學(xué)歷/學(xué)位	理工/人文社科類	指導(dǎo)教師
蒲紅宇	博士	理工類	張鵬
楊瑩輝	博士	理工類	王澤根
孟慶成	博士	理工類	王作文
萬旭升	博士	理工類	王作文
趙翔	博士	理工類	張鵬
唐煜	博士	理工類	胡啟軍
于冰	博士	理工類	肖東升
蘇勇	博士	理工類	肖東升
王繼燕	博士	理工類	肖東升
李昆	博士	理工類	吳偉東
朱林	博士	理工類	劉紅勇
吳夢雪	博士	理工類	胡啟軍
陳鵬磊	碩士	理工類	曾明友
饒盛	碩士	理工類	姚遠(yuǎn)
周配	碩士	理工類	曾明友
何雨洋	碩士	理工類	姚遠(yuǎn)

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃處副處長祝效華應(yīng)邀到會并為青年教師做題為“走上新起點(diǎn)，譜寫新篇章——談青年教師成長的自我意識”的專題報告。他結(jié)合自己多年工作經(jīng)驗(yàn)以及從一名普通教師成長為四川省杰出青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的成長歷程，與青年教師們交流了如何從教和科學(xué)研究的心得體會，建議青年教師在研究方向上要“收”，在研究內(nèi)容上要力求“深”，并且無論是基礎(chǔ)理論研究還是應(yīng)用技術(shù)研究都一定要具備鍥而不舍的精神。最后，他告誡青年教師們，沒有時間保證，不可能有任何成功。專題報告結(jié)束后，祝效華還與青年教師就申報青年基金相關(guān)問題進(jìn)行了互動交流。