11月9日，我院工程管理專業2017學生工作研討會暨秋季學期“中期座談會”在明志樓A413舉行。學院黨委書記曾明友、工程管理教研室全體專業教師、相關各年級輔導員以及各年級學生代表參加了會議。
院教學辦公室主任闕怡首先分別就近三年工程管理專業學生學籍管理情況以及近年來學校學籍管理政策調整進行了說明。她說，隨著本科學籍管理工作的日趨嚴格，學生、教師和輔導員都應及時調整才能適應新的政策變化。
隨后，各年級輔導員依次對所承擔的學生工作進行了匯報，分別就14級學生目前就業率增加情況、15級學生學風改善以及16、17級學生課堂教學管理工作深入推進情況等等進行了介紹。同時對各年級面臨的新問題，包括高年級招聘與課程沖突問題，低年級學生成績兩極分化問題等進行了闡述和分析。
在聽取輔導員匯報后，學院黨委書記曾明友對輔導員工作進行了總結評價，認為各年級輔導員積極開展工作，取得了一定的成績。但隨著學校成功入選“一流學科”建設高校、土木工程行業持續調整轉型、高等教育改革深入推進等一系列事件的發生，專業發展的內外部環境發生了深刻變化，學生工作必須要更加積極的調整，才能適應當前的變化。因此，需要形成相關機制，促使各級輔導員與專業教師更加緊密的合作，共同把學生工作推向新高度。
緊接著，由工程管理黨支部書記張羽組織教師就各年級學生意見和建議進行討論、解答，就相關問題與學生代表進行溝通、確認。學生所提意見涉及嚴格課堂考勤、課程進度過快、課堂不夠活躍、課程銜接不緊密等情況。教師們就部分問題如授課風格、進度、提問過快等對學生代表進行了解釋，并就高校課堂學習的定位和方法進行了探討，同時對諸如課程銜接等問題明確了改進措施和時間。而后，會議就如何深入開展學生工作，如何形成教師與輔導員溝通互動機制等問題進行了討論，認為當前條件下適宜采取日常網絡溝通和定期會議相結合的形式推進學生工作。
最后，教研室主任吳偉東指出，面對內外環境深刻變化的新形勢，專業教師深度參與學生工作，是適應環境變化、提高專業競爭力的重要舉措。全體專業教師需要與專業輔導員一道，勠力同心、攜手共進，進一步提高學生管理工作的水平和效率，把工程管理專業建設得越來越好。（工程管理黨支部供稿 張羽/文）
工程管理專業學生工作研討會現場
