2012年6月19日晚上7點(diǎn)30分，博學(xué)樓A508會議室中，弘毅沙龍第二期報(bào)告會如期舉行。政治學(xué)院副院長、碩士生導(dǎo)師李學(xué)林教授，以自己的學(xué)術(shù)生涯為例，向沙龍全體成員、與會的部分教師和研究生開展了一場題為“學(xué)術(shù)研究與課題申報(bào)”的報(bào)告會。
首先，李院長講解了學(xué)術(shù)研究與課題申報(bào)對研究生和教師的重要性。學(xué)術(shù)研究對研究生就業(yè)、鍛煉思維能力都有幫助。對于教師而言，課題是學(xué)術(shù)能力、學(xué)術(shù)水平的衡量尺度之一；課題有助于凝練學(xué)術(shù)研究方向；課題有鞭策、激勵(lì)學(xué)術(shù)研究的作用，課題是學(xué)科建設(shè)水平的重要標(biāo)志。因此，學(xué)術(shù)研究與課題申報(bào)是學(xué)生和教師都必須努力地方向。李院長以其2011年申報(bào)成功的國家社科項(xiàng)目——鄧小平的社會建設(shè)思想研究為例，深入分析了高級別課題申報(bào)書的撰寫技巧和方法。
其次，李院長把自己的學(xué)術(shù)生涯分為三個(gè)階段：沙龍與自由閱讀（1984—1989）、學(xué)術(shù)水平的提高（1995—2005）、學(xué)術(shù)水平進(jìn)一步提高（2006至今）。通過對自己學(xué)術(shù)研究的點(diǎn)滴積累，李院長認(rèn)為在學(xué)術(shù)的道路上，結(jié)交良師益友、廣泛的閱讀、深入的思考、堅(jiān)持不懈的努力都是我們必須努力和堅(jiān)持的方向。
最后，參加報(bào)告會的各位同學(xué)積極向李院長請教做好科研的心態(tài)和方法。李院長一一作答，并認(rèn)為文獻(xiàn)檢索能力是做研究必備的重要能力。科研可以從新方法、新觀念、新思路著手，做到有所創(chuàng)新。
