謝震：2020-10-25 《加速：現(xiàn)代社會中時間結構的改變》導讀
日期：2020-10-25
地點：思學樓D507
時間：14：30—17：30
領讀人：謝震
撰稿人：周麗、王興
主題：《加速：現(xiàn)代社會中時間結構的改變》
10月25日，弘毅沙龍外馬讀書會本學期第一次導讀由謝震老師領讀《加速：現(xiàn)代社會中時間結構的改變》，在領讀的過程中，謝老師首先介紹了法蘭克福學派的相關知識，梳理了《加速：現(xiàn)代社會中時間結構的改變》的文本結構，闡釋了文中社會加速三個維度的定義和它們之間的界限、實證的表現(xiàn)形式及其產生的結構上和文化上的影響，具體分析了日常生活的時間：日常時間、生平時間、歷史性的時間和神圣時間。
為了幫助大家更好地理解現(xiàn)代社會中時間結構的改變，謝老師從《序言》開始講起，指出了時間具有社會性，由淺入深地分析社會加速的三大維度--技術的加速、社會變遷的加速、生活節(jié)奏的加速，并對三種不同類型加速之間的關系進行了梳理。隨后，謝老師也指出文中除了講述社會加速，也存在著社會停止（減速）的現(xiàn)象，具體有如下五種類型：自然的速度極限、減速島、作為功能失調的伴隨之物的滯后、有目的的減速和結構上的和文化上的晶化。
在輔讀過程中，謝老師通過舉例的方式，讓老師和學生們了解了時間危機的概念和本質，更加深刻地認識到現(xiàn)代社會加速深層次的內容。在導讀過程中，老師和學生們就時間的定義、特征屬性、主要類型等問題進行了深入討論。
參會老師：潘建屯、崔發(fā)展、謝震、彭雪華、段俊霞、郭玉秀、萬媛
參會學生：陳芳、楊宇思、沈怡然、夏昕怡、牟鳳桃、姚志森、范乃嘉、楊秋婷、胡鑫、陳怡媛、王興、陳凱麗、李楠沁、羅思楊、劉硯池、周麗、羅茜月、王凱宗、楊華
